Una experiencia de diseño cooperativo de material docente virtual en Interacción Persona-Ordenador

Abstract

En esta ponencia se presenta la iniciativa nacida en el seno de la asociación de Interacción Persona-Ordenador (AIPO) de edición de un corpus docente común en Interacción Persona-Ordenador (IPO), que pretende realizar un estudio de cómo debe ser la docencia de IPO y las contribuciones que se deben recoger desde un punto de vista interdisciplinar, utilizando el soporte virtual como medio de compartición de contenidos y como una iniciativa de promover y fomentar la difusión de IPO a toda la comunidad ibero-americana (por el idioma) de "forma libre" y abierta a contribuciones de todos los docentes interesados. Como ejemplo se presenta la experiencia realizada del curso virtual de Introducción a la interacción Persona-Ordenador y su aplicación en la Universidad de Lleida.