Actas de JENUI 2004, Alicante, 14-16 de julio de 2004

Índice

Touch of Class: Teaching introductory programming outside-in — Meyer, Bertrand

El Libro Blanco de la Ingeniería en Informática: el proyecto EICE — Casanovas, Josep; Colom, José Manuel; Morlán, Iñaki; Pont, Ana; Sancho, Maria-Ribera

Un enfoque de informática de gestión para los estudios de Ingeniería Informática en el marco de Bolonia — García-Peñalvo, Francisco J.; Gomes Pires, José A.; Alonso Romero, Luis; Martins do Amaral, Luís A.; Pérez Iglesias, José L.

Experiencia sobre el proyecto piloto de valoración de la metodología para la acreditación de las titulaciones propuesta por la ANECA — Cernuda del Río, Agustín; Juan Fuente, Aquilino Adolfo; Díaz Fondón, M. Ángeles; Brenes Martínez, David José; Otero Diz, Javier; Andrés, Javier de; Nieto, Covadonga

¿Están los alumnos preparados para el Tour de Francia? Comportamientos, hábitos y Sistema de Créditos Europeo — Pavón Pulido, Nieves

Convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior: Algunas ideas prácticas y viables para llevar a cabo el cambio de paradigma — Díaz Fondón, M. Ángeles; Riesco Albizu, Miguel; Martínez Prieto, Ana Belén

De Madrid a Bolonia, pasando por Pittsburg — Murciano Quejido, Raúl; Lara Bercial, Pedro J.; Atauri, David

Reflexiones sobre la enseñanza de la Auditoría de Sistemas de Información en las escuelas de informática — Fernández-Medina Patón, Eduardo; Piattini, Mario

Sobre la formación no técnica en la Ingeniería Informática — Basart Muñoz, Josep M.

La Función TSI en las organizaciones: una evaluación formativa para detección de gaps críticos — Virgós Bel, Ferran

Un modelo de diseño curricular de Informática orientado a la obtención de competencias — Buendía-García, Félix; Cano, Juan-Carlos; Sahuquillo, Julio; Posadas-Yagüe, Juan-Luis; Martínez, Juan-Miguel; Benlloch-Dualde, José-V.

Aprendizaje cooperativo: implantación de esta técnica en dos asignaturas reformadas y evaluación de resultados — Perez-Poch, Antoni

Preparemos a nuestros alumnos para el mercado laboral: Integración de la terminología profesional en las aulas — García García, María José; Fernández Sanz, Luis; Villalba de Benito, María Teresa

Java, herramienta docente en asignaturas del área de Arquitectura de Computadores — Álvarez Bermejo, José Antonio; Sanjuan, Juan Francisco; Morales Santos, Diego Pedro

Práctica de optimización para asignaturas de Estructura de los Computadores — Anguita, Mancia; Fernández, F. Javier; Díaz, Antonio F.; Cañas, Antonio; Prieto Espinosa, Alberto

Automatización del problema de asignación de estados en el diseño de sistemas secuenciales síncronos — Sanjuan, Juan Francisco; García Fernández, Inmaculada; Álvarez Bermejo, José Antonio

El proyecto de investigación: Un complemento eficaz en la docencia de Arquitectura de Computadores — García, José M.; Acacio, Manuel E.

Internet y herramientas software de apoyo a la docencia en Estructura y Tecnología de Computadores I — Poza-Luján, Jose-Luis; Posadas-Yagüe, Juan-Luis; Cano, Juan-Carlos; Petit, Salvador

La Aritmética del Computador en el Diseño Curricular — Sahuquillo, Julio; Flich, José; Petit, Salvador; Cano, Juan-Carlos

Herramienta docente para consultas en Oracle — Vaquerizo García, María Belén; Renedo Mena, Eduardo

Decálogo para el profesor novel — Llorens Largo, Faraón; Satorre Cuerda, Rosana

La colaboración en el Jenui, a quién nos parecemos y a quién no — Miró Julià, Joe; Alberich, Ricardo

Objetivos formativos y estrategias docentes para el primer curso de las ingenierías informáticas — Sánchez-Carracedo, Fermín; Gavaldà, Ricard

Retroalimentación a los alumnos tras los exámenes finales: un caso práctico — Cernuda del Río, Agustín

La copia de prácticas de programación: el problema y su detección — Clemente, Pedro J.; Gómez, Alberto; González-Rodríguez, Julia

Sistema tutor avanzado — Vernet Bellet, David; Canaleta Llampallas, Xavier

ToTalf: Tutorial online para Teoría de Autómatas y Lenguajes Formales — Sosa, Román; Sande, Francisco de

¿Hay Lógica en la situación actual de las titulaciones informáticas? — Labra, José E.

La Experimentación en la docencia de Ingeniería del Software — García, Félix; Serrano, Manuel Ángel; Cruz-Lemus, José A.; Genero, Marcela; Calero, Coral; Piattini, Mario

Estudio de la distribución docente de pruebas del software y refactoring para la incorporación de metodologías ágiles — Marticorena, Raúl; López, Carlos

BdeIS: Integración e investigación en el aprendizaje de las Bases de Datos y la Ingeniería del Software — Palomar, Manuel; Moreda, Paloma; Montoyo, Andres; Muñoz, Rafael; Martínez-Barco, Patricio; Gómez Ortega, Jaime; Gómez Ballester, Eva; Suárez Cueto, Armando; Cachero, Cristina; Trujillo, Juan

Del diseño a la implementación del Software: una metodología de cohesión de disciplinas — Cachero, Cristina; López, Otoniel; Durá, María José

Aportación del paradigma orientado a agentes en el desarrollo de tutores de e-learning — Castillo, Andrés; Sanjuán, Oscar; Joyanes, Luis

Experiencia inter-universitaria de prácticas en Sistemas Abiertos — García López, Pedro; Egea Payá, Jesús; Martínez Graciá, Eduardo

Experiencias en innovación docente: aspectos positivos y negativos de un caso real — Martí Campoy, Antonio; Campelo Rivadulla, José Carlos; Ors Carot, Rafael

¿Por qué no enseñamos a aprender cooperativamente? — Traver, V. Javier; Traver, Joan A.

Aprendizaje Basado en Problemas: Una experiencia interdisciplinar en Ingeniería Técnica en Informática de Gestión — Lacuesta, Raquel; Catalán Cantero, Carlos

Herramientas de soporte a la evaluación docente basadas en tecnologías web — Sánchez López, Miguel; González Téllez, Alberto

Foros Virtuales Colaborativos en Línea Aplicados a Procesos de Tutorización — Romero Jaén, Rafael; Saiz Noeda, Maximiliano; Verdú Mas, José Luis; Vicedo, Jose-Luis

Tratando de fomentar la motivación del estudiantado — Marqués Andrés, Mercedes; Tomás, Vicente Ramón; Sanz, Ismael

Difusión e intercambio de material docente: soporte en las sedes Web — Azpeitia, Iker; Díaz, Oscar; Ibáñez, Jesús

Laboratorio no presencial. Un ejemplo para la asignatura de Bases de Datos — Quintana Suárez, Miguel Ángel

Propuesta docente para gráficos por ordenador en el nuevo contexto europeo de educación — Molina-Carmona, Rafael; Puchol García, Juan Antonio

Programación de mundos virtuales: experiencia docente en un curso no reglado — Aznar Gregori, Fidel; Lozano, Miguel Angel; Molina-Carmona, Rafael; Suau Pérez, Pablo; Viejo Hernando, Diego

Aproximación paralela a la técnica Divide y Vencerás — Dorta, Antonio; García, Luis; González, Juan R.; León, Coromoto; Rodríguez, Casiano

Generación de recursos educativos para la enseñanza de la asignatura de “Estructuras de datos y de la información” en un campus virtual — Sarasa, Antonio

Un modo de entender la programación — Satorre Cuerda, Rosana; Compañ, Patricia; Llorens Largo, Faraón

Una propuesta para una primera asignatura de Algoritmia — Palomo Lozano, Francisco; Medina-Bulo, Inmaculada

Un enfoque semiformal para la introducción a la programación — García Molina, Jesús

EDApplets: Una Herramienta Web para la Enseñanza de Estructuras de datos y Técnicas Algorítmicas — Almeida, Francisco; Blanco Pérez, Vicente; Moreno de Antonio, Luz Marina

Propuesta de créditos ECTS para la asignatura de Programación de primer curso de Ingeniería — Canaleta Llampallas, Xavier; Vernet Bellet, David

Aplicación de JML a las prácticas de programación con Java — Gómez Morillo, Antonio David; Menchén Peñuela, Antonio

Entornos para prácticas de control y comunicaciones en asignaturas de informática industrial y domótica — Fuster-Guilló, Andrés; Ferrandez-Pastor, Francisco-Javier; Azorin-Lopez, Jorge

Ambientalización Curricular de los Estudios de Informática Industrial. La experiencia en la UPC — Bolea, Yolanda; Grau, Antoni; Domingo, Joan; Gámiz, Juan; Martínez, Herminio

Docencia de Semáforos y Monitores con BACI: un ejemplo de aprendizaje guiado — Galiano Ibarra, Vicente; López, Otoniel; Martínez, Miguel; Migallón Gomis, Héctor; Piñol, Pablo; Ubeda, David

Propuesta de contenido de prácticas en la materia de Sistemas Operativos — Riesco Albizu, Miguel; Díaz Fondón, M. Ángeles

Un método para el diseño de la programación docente de una asignatura utilizando distintos modelos curriculares de referencia — Tovar Caro, Edmundo; Carrillo, José

Diseñando servicios móviles en el laboratorio de redes — Galiano Ibarra, Vicente; López, Otoniel; Martínez, Miguel; Migallón Gomis, Héctor; Piñol, Pablo; Ubeda, David

Web Dinámica para el Aprendizaje del Cálculo Relacional — Carpintero Millán, Diego; García Osorio, César I.; Maudes, Jesús M.

CCEDAF: Codificador Combinatorio de Estados para el Diseño de Autómatas Finitos — Sanjuan, Juan Francisco; García Fernández, Inmaculada; Álvarez Bermejo, José Antonio

Simulador de una unidad de control microprogramada — Jáuregui Vidal, Aitor; Ruiz Vázquez, Txelo; Etxeberria Uztarroz, Izaskun

SIMDE: Un Simulador para el Apoyo Docente en la Enseñanza de las Arquitecturas ILP con Planificación Dinámica y Estática — Castilla, I.; Moreno, L.; Sigut, J.; González, C.; González, E.J.

Simulador de un robot autónomo para las prácticas de ensamblador de la asignatura de Estructura de Computadores — Castillo, Pedro; Cañas, Antonio; Prieto Espinosa, Alberto; Castillo-Valdivieso, Juan J.

Aprendiendo mediante juegos: Experiencia de una competición de juegos inteligentes — Colomina Pardo, Otto; Compañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Aznar Gregori, Fidel; Suau Pérez, Pablo; Rizo, Ramón