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| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 1-jun-2017 | Coordinación del primer curso del Grado en Telecomunicación, efectos de la reorganización temática | Fernandez, Roberto; Martínez Guardiola, Francisco Javier; Gallego, Sergi, et al |
|  | 6-jun-2019 | Efectos de la reorganización temática de la asignatura Fundamentos Físicos de la Ingeniería I del Grado en Telecomunicación | Puerto, Daniel; Gallego, Sergi; Ramirez, Manuel G., et al |
|  | 2016 | El campus de la Universidad de Alicante como recurso didáctico | Sánchez Valcárcel, Raquel; García González, Encarnación; García-Quismondo Cartes, Ada, et al |
|  | 2016 | Elaboración de fichas de autoaprendizaje para el estudio de minerales y rocas | Muñoz Cervera, María Concepción; Guardiola Bartolomé, José Vicente; Belda, Antonio, et al |
|  | 2016 | Actividad formativa: Análisis de crecimiento urbano | Ros McDonnell, Diego; Jiménez Vicario, Pedro; Silvente Martínez, María José |
|  | 2016 | Representación gráfica de parámetros urbanísticos | Ros McDonnell, Diego; Fuente Aragón, María Victoria de la; Jiménez Vicario, Pedro |
|  | 2016 | La imagen abstracta: de la imagen prohibida a una herramienta más en el aula | Garbayo Domínguez, Laura; Miralles Llorens, Lilia |
|  | 2016 | Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: satisfacción y propuestas de mejora del alumnado | Aparicio-Flores, María del Pilar; Lledó Carreres, Asunción; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen, et al |
|  | 2016 | Aprendizaje a través de aplicaciones en titulaciones de Ciencias e Ingeniería | Molina-Palacios, Sergio; Galiana-Merino, Juan José; Gómez, Igor, et al |
|  | 2016 | Autoaprendizaje atemporal de la física basado en la resolución de problemas y blogs | Rodes Roca, José Joaquín; Hernández Prados, Antonio; Rosa-Herranz, Julio, et al |
|  | 2016 | Pensado a mano: El aprendizaje a través del levantamiento del patrimonio arquitectónico moderno | Díaz García, Asunción; Gilsanz Díaz, Ana; Martínez-Medina, Andrés, et al |
|  | 2016 | ¡Aplícate! Nuevas tecnologías y apps lingüísticas en la enseñanza de español a través del deporte | Botella, Carla; Galindo-Merino, M. Mar; Quintero Álvarez, Fernando, et al |
|  | 2016 | Valoración de los centros de prácticas clínicas en el Grado en Nutrición Humana y Dietética | Norte, Aurora; Martínez Sanz, José Miguel; Hurtado-Sánchez, José Antonio, et al |
|  | 2016 | Métodos y técnicas de análisis de materiales geológicos: Materiales docentes en el Grado en Geología | Benavente, David; Martínez Martínez, Javier; Pla, Concepción, et al |
|  | 2016 | Estrategias para la mejora de la cooperación y trabajo en equipo en un congreso | Montiel, Miguel A.; Hernández Ibáñez, Naiara; García Cruz, Leticia, et al |
|  | 2016 | La organización y participación en jornadas científicas como estrategia de aprendizaje y motivación en los alumnos del Grado en Sociología | Ortiz, Guadalupe; Aledo, Antonio; Fabregat-Cabrera, Maria-Elena, et al |
|  | 2016 | El TFG en el grado de Biología de la UA: debilidades, fortalezas y plan de mejoras | Alonso-Vargas, M. Angeles; Bordera, Santiago; Pire, Carmen, et al |
|  | 2016 | El alumno-investigador en Sociología: motivación y aprendizaje a través de la práctica científica | Ortiz, Guadalupe; Fabregat-Cabrera, Maria-Elena; Aledo, Antonio, et al |
|  | 2016 | Actividades de evaluación continua y valoración del estudiante: Estudio sobre su correlación | Pastor, Isidro M.; Trillo Alarcón, María Paz; Alonso, Diego A., et al |
|  | 2016 | Análisis-mejora en el espacio público como metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje | Mínguez Martínez, Enrique |
