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		jun-2011	Experiencias en la realización y evaluación de trabajo colaborativo en asignaturas de la Licenciatura en Química, para su adaptación al nuevo Grado en Química	Torregrosa Maciá, Rosa; Pastor-Blas, M. Mercedes; Molina Jordá, José Miguel; Silvestre-Albero, Joaquín; Martinez-Escandell, Manuel; Martínez Mira, Isidro; Cornejo Navarro, Olga; Vilaplana-Ortego, Eduardo; Albaladejo-Fuentes, Vicente; Alemany Segura, Carlos; García Aguilar, Jaime; Montiel, Miguel A.
		2015	Propuesta de integración del uso de códigos QR en una metodología docente de aula	Molina Jordá, José Miguel; Casanova Pastor, Gerardo; Sánchez-Adsuar, María Salvadora
		2016	La evaluación adaptada como estrategia evaluativa	Molina Jordá, José Miguel; Parra Santos, María Teresa; Casanova Pastor, Gerardo
		2016	Estrategias para el Aprendizaje Activo en CFD	Parra Santos, María Teresa; Molina Jordá, José Miguel; Luna Sandoval, Gabriel; Cacho Pérez, Mariano; Pérez Domínguez, Rubén
		2013	Implementación de códigos QR en materiales docentes	Casanova Pastor, Gerardo; Molina Jordá, José Miguel
		2016	Test grupales como potenciadores del aprendizaje significativo	Molina Jordá, José Miguel
		2013	“Materiales Compuestos” en el Máster de “Ciencia de Materiales”	Narciso, Javier; Maiorano Lauría, Lucila Paola; Narciso Linares, Paula; Molina Jordá, José Miguel
		2014	Los códigos QR como tecnología de apoyo a las Necesidades Educativas Especiales	Casanova Pastor, Gerardo; Molina Jordá, José Miguel
		2013	Homogeneización de la Guía Docente de “Química del Estado Sólido” en titulaciones de Máster	Molina Jordá, José Miguel; Narciso, Javier
		2015	Desarrollo de competencias a través de recursos TIC en materiales docentes	Casanova Pastor, Gerardo; Molina Jordá, José Miguel