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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_82.pdf.jpg2014Atención y dislexia: una propuesta de trabajo mediante la didáctica de la percusión corporal-Método BAPNECrespo Colomino, Natalia; Pons Terrés, Jessica María; Romero Naranjo, Francisco Javier; Romero Naranjo, Alejandro A.; Liendo Cárdenas, Andreina
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_83.pdf.jpg2014BAPNE method and Neurorehabilitation in patients with severe acquired brain injuryTripovic, Ylenia; Jauset Berrocal, Jordi Àngel; Marchese, Angela; Romero Naranjo, Francisco Javier; Liendo Cárdenas, Andreina
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-87.pdf.jpg2013La cohesió grupal com a element dinamitzador en el procés d’ensenyament/aprenentatge. Dinàmiques de grupBernabeu Pérez, Isabel; Martínez Vargas, Jesús; Sellés Miró, Maria Teresa
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_77.pdf.jpg2014Música y cómic. Relaciones didácticas y artísticasOrtiz Hernández, Francisco Javier; Vidal Martín-Toledano, Jesús
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_125.pdf.jpg2014Percusión Corporal y TDAH en el método BAPNE. Introducción metodológicaRomero Naranjo, Alejandro A.; Liendo Cárdenas, Andreina; Romero Naranjo, Francisco Javier; Menargues Marcilla, María Asunción
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_80.pdf.jpg2014Los métodos didáctico musicales y la atención en relación al movimientoTrives Martínez, Emiliano Antonio; Romero Naranjo, Francisco Javier; Pons Terrés, Jessica María; Romero Naranjo, Alejandro A.; Crespo Colomino, Natalia; Liendo Cárdenas, Andreina; Jauset Berrocal, Jordi Àngel; Quarello, Alberto; Pezzuto, Elisa; Tripovic, Ylenia
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_122.pdf.jpg2014El método BAPNE y su repercusión en las capacidades cognitivasJauset Berrocal, Jordi Àngel; Tripovic, Ylenia; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-196.pdf.jpg2013Conclusiones de la mesa de comunicaciones número 1Tabuenca Cuevas, María Felicidad
Acceso abierto2013-XI-Jornadas-Redes-130.pdf.jpg2013La percusión corporal como recurso terapéuticoRomero Naranjo, Alejandro A.; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_111.pdf.jpg2014Voice and movement in circle with body percussion. Facilitation in learning observed in voice BAPNE® method and in circlesongs teachingQuarello, Alberto; Pezzuto, Elisa; Romero Naranjo, Francisco Javier; Liendo Cárdenas, Andreina