Espacio virtual común en la eficiencia y uniformidad educativa

Abstract

Dada la diversidad de profesores que imparten una misma asignatura y el trabajo individualizado de éstos se produce un trato desigual entre los diferentes grupos de una misma asignatura habida cuenta que pese a impartirse la materia de conformidad con los contenidos establecidos en la guía docente, cada profesor utiliza en el aula recursos con diferente grado de dificultad así como de especialización y adquisición de conocimientos. Por este motivo y más en este curso académico en el que ha sido introducido un sistema de docencia dual, la presente red pretende complementar cada una de las lecciones del temario de manera uniforme para todos los grupos elaborando un espacio virtual común de materiales y cuestionarios de autoevaluación para las asignaturas pertenecientes al área de derecho mercantil que permita lograr la adquisición de mayores competencias por parte del alumnado.