Aunque formada por docentes de la Escuela Politécnica Superior, esta comunidad se ha especializado a lo largo de los años en el estudio de las metodologías de aprendizaje y la innovación docente en materias de informática para titulaciones de ramas de conocimiento no tecnológicas. Esta dualidad permitirá aplicar experiencias dentro y fuera de las titulaciones de informática para desarrollar metodologías, contenidos, materiales e innovaciones educativas tanto en el aula como fuera del aula.