Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos. Red de investigación y elaboración del programa docente de CA1. Evaluación de las clases de prácticas de Composición Arquitectónica

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dc.contributorGrupo de Investigación en Arquitectura: Experiencias del Entorno (GIA_EDE)es_ES
dc.contributorMetrópoli, Arquitectura y su Patrimonio (MAP)es_ES
dc.contributorAnálisis y Visualización de Datos en Redes (ANVIDA)es_ES
dc.contributor.authorBarberá Pastor, Carlos-
dc.contributor.authorDíaz García, Asunción-
dc.contributor.authorGilsanz Díaz, Ana-
dc.contributor.authorGutiérrez-Mozo, María-Elia-
dc.contributor.authorParra-Martinez, Jose-
dc.contributor.authorOliver, Jose-Luis-
dc.contributor.authorMartínez-Medina, Andrés-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectoses_ES
dc.date.accessioned2020-12-21T11:35:35Z-
dc.date.available2020-12-21T11:35:35Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationBarberá Pastor, C., et al. "Teoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos. Red de investigación y elaboración del programa docente de CA1. Evaluación de las clases de prácticas de Composición Arquitectónica". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2019-20 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2020. ISBN 978-84-09-24478-2, pp. 409-417es_ES
dc.identifier.isbn978-84-09-24478-2-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/111285-
dc.description.abstractLa investigación parte del programa docente de la asignatura de Composición Arquitectónica 1, concretamente en sus clases de prácticas. La experiencia continuada del programa de las prácticas desde el curso 2015-2016, lleva a plantear un análisis desde las valoraciones que hacen los estudiantes al programa planteado de los ejercicios en Composición Arquitectónica 1. La asignatura, en el primer curso del grado en Fundamentos de la Arquitectura, concibe que los estudiantes establezcan relaciones con la arquitectura desde los sentidos del cuerpo y la experiencia propia y, además, que entablen vínculos con otras disciplinas artísticas. Es un planteamiento del profesor de la asignatura en su programa docente. Mediante la presente memoria, desde la participación de los estudiantes con cuestionarios realizados durante el curso 2019-2020, se estudia y analiza si algunas cuestiones que no son exclusivamente preguntadas en las prácticas son entendidas desde el sentido que establece el profesor para la Composición Arquitectónica. Por tanto, el estudio trata de comprobar la empatía del estudiante con las prácticas de la asignatura. Mediante cuestionarios se analizan valoraciones que se salen de resultados genéricos y normalizados y se analizan aquellas preguntas concretas que supongan propuestas de mejora para próximos cursos.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educacióes_ES
dc.rights© De l’edició: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Rocío Díez Ros & Neus Pellín Buades; del text: les autores i autors; d’aquesta edició: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacantes_ES
dc.subjectComposición Arquitectónicaes_ES
dc.subjectClases prácticases_ES
dc.subjectExperiencias propiases_ES
dc.subjectCuestionarioses_ES
dc.subject.otherComposición Arquitectónicaes_ES
dc.titleTeoría, historia, crítica y patrimonio arquitectónicos. Red de investigación y elaboración del programa docente de CA1. Evaluación de las clases de prácticas de Composición Arquitectónicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/110633es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros
INV - MAP - Capítulos de Libros
INV - ANVIDA - Capítulos de Libros
INV - GIA_EDE - Capítulos de Libros

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