Docentes y tecnologías: formación en el transcurso de las leyes educativas
Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem
http://hdl.handle.net/10045/109589
| Títol: | Docentes y tecnologías: formación en el transcurso de las leyes educativas |
|---|---|
| Autors: | García Vidal, Marcos | Ponce Gea, Ana Isabel | Rico Gómez, María Luisa | Sola Reche, José María |
| Grups d'investigació o GITE: | España del Siglo XX: II República, Franquismo y Democracia |
| Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
| Paraules clau: | TIC | Leyes educativas | Planes de estudio |
| Àrees de coneixement: | Teoría e Historia de la Educación |
| Data de publicació: | 2020 |
| Editor: | UMA Editorial |
| Citació bibliogràfica: | García Vidal, Marcos, et al. “Docentes y tecnologías: formación en el transcurso de las leyes educativas”. En: Colomo Magaña, Ernesto, et al. (coords.). La tecnología como eje del cambio metodológico. Málaga: UMA Editorial, 2020. ISBN 978-84-1335-052-3, pp. 1321-1324 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/109589 |
| ISBN: | 978-84-1335-052-3 |
| Idioma: | spa |
| Tipus: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Drets: | Esta obra está sujeta a una licencia Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - SinObraDerivada (cc-by-nc-nd): http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/es |
| Revisió científica: | si |
| Versió de l'editor: | https://hdl.handle.net/10630/19862 |
| Apareix a la col·lecció: | INV - España del Siglo XX - Capítulos de Libros INV - GIDTAC - Capítulos de Libros |
Arxius per aquest ítem:
| Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
|---|---|---|---|---|
 Garcia-Vidal_etal_Tecnologia-como-Eje-Cambio-Metodologico.pdf | 891,17 kB | Adobe PDF | Obrir Vista prèvia | |
Veure citacions a Google Académic
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
