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Translation and Media Accessibility: from Theory to Practice
Traducción y Accesibilidad en los medios de comunicación: de la teoría a la práctica
Mabel Richart-Marset & Francesca Calamita (Eds.)
Índice
The great challenge of translation and audiovisual accessibility in the media — Richart-Marset, Mabel; Calamita, Francesca
El gran reto de la traducción y la accesibilidad audiovisual en los medios de comunicación — Richart-Marset, Mabel; Calamita, Francesca
Prosodic features in Spanish audio descriptions of the VIW corpus — Machuca, María J.; Matamala, Anna; Ríos, Antonio
Who is currently audio describing in China? A study of Chinese audio describer profiles — Tor-Carroggio, Irene; Casas-Tost, Helena
Sign language interpreting on TV: a reception study of visual screen exploration in deaf signing users — Bosch-Baliarda, Marta; Soler-Vilageliu, Olga; Orero, Pilar
Untertitel für Gehörlose vs. subtitulado para sordos: el reto de hacer visible lo inaudible — Cuéllar Lázaro, Carmen
El detalle en audiodescripción museística: una aproximación experimental — Barnés Castaño, Celia; Jiménez Hurtado, Catalina
Accessible scenic arts and Virtual Reality: A pilot study with aged people about user preferences when reading subtitles in immersive environments — Oncins, Estella; Bernabé, Rocío; Montagud, Mario; Arnáiz Uzquiza, Verónica
La traducción de conceptos y obras artísticas a través del tacto: un sentido olvidado en la teoría y práctica de la traducción — Díaz Díaz, Teresa
El discurso especializado en el museo inclusivo: lectura fácil versus audiodescripción — Carlucci, Laura; Seibel, Claudia
El experto en lenguaje fácil de comprender: un nuevo perfil educativo y profesional en el ámbito de la lengua española — Arias-Badia, Blanca; Fernández-Torné, Anna
Accesibilidad audiovisual en la web: subtitulación en el Parlamento Europeo — Serrat Roozen, Iris
New taxonomy of easy-to-understand access services — Bernabé Caro, Rocío
The accessible filmmaker and the global film — Romero Fresco, Pablo
Interpretación social y accesibilidad. Una propuesta de conexión disciplinar — Anssari-Naim, Saida |
