1. RUA

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Acceso abierto16_Hª-L_ABREVIATURAS-SIMBOLOS-TIPOGRAFIA-ICONOGRAFIA_RUA.pdf.jpg15-feb-2008Abreviaturas, símbolos, tipografía e iconografía de actividades. Historia de la Lengua EspañolaProvencio Garrigós, Herminia
Acceso abiertoELUA_Anexo2_23.pdf.jpg2004Aplicaciones de tecnología lingüística y otros recursos didácticos para la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera: el verboProvencio Garrigós, Herminia
Acceso abiertoGUIA-INCLUSION-PERSPECTIVA-DE-GENERO-1-CAS.pdf.jpg2017Apuntes para la igualdad. Tema I. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: práctica (I)Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Diez Ros, Rocío, et al
Acceso abiertoGUIA-INCLUSION-PERSPECTIVA-DE-GENERO-2-CAS.pdf.jpg2017Apuntes para la igualdad. Tema II. Guía de recomendaciones para la inclusión de la perspectiva de género en la docencia universitaria: claves conceptuales y teóricas (II)Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Diez Ros, Rocío, et al
Acceso abiertoGUIA-INCLUSION-PERSPECTIVA-DE-GENERO-3-CAS.pdf.jpg2017Apuntes para la igualdad. Tema III. Guía para la Orientación Universitaria InclusivaRodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
Acceso abiertoTema-IV-Guia-de-Apuntes-de-Lenguaje-no-sexista_CAS.pdf.jpg2020Apuntes para la igualdad. Tema IV. Guía de uso de lenguaje no sexista en la Universidad de AlicanteProvencio Garrigós, Herminia; Esteve Vidal, Rosa (trad.)
Acceso abierto2016_Provencio_AnuFilolEstLinguist.pdf.jpg2016Cambio semántico meliorativo de guapo: De la percepción olfativa y gustativa a la percepción visualProvencio Garrigós, Herminia
Acceso abiertoAlmeria,2b.pdf.jpg8-oct-2008Descripción de los indicadores lingüísticos en los enunciados irónicos en un corpus oral: COVJA y ALCORESantamaría-Pérez, Isabel; Provencio Garrigós, Herminia; Martínez Egido, José Joaquín
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_10.pdf.jpg2015Diseño de una herramienta informática para un discurso inclusivo y promoción de la igualdadMoreno, Isabel; Vicente, Marta; Lloret, Elena, et al
Acceso abiertoELUA_14_07.pdf.jpg2000Estructuras nominales, verbales y oracionales del texto legalProvencio Garrigós, Herminia
Acceso abierto2009_PRESENTACION_JORNADAS-EEES_MURCIA.pdf.jpgsep-2009Experiencias docentes y discentes en b-learning: una oportunidad para la innovación educativaProvencio Garrigós, Herminia; Rodríguez-Jaume, María-José
Acceso abierto2012_Rodriguez_Provencio_RIL.pdf.jpg2012Gigantes contra molinos: una explicación pragmática de la ironía y el humor en publicidadRodríguez Rosique, Susana; Provencio Garrigós, Herminia
Acceso abierto14_Hª-L_GUIA-TRABAJO_RUA.pdf.jpg15-feb-2008Guía del trabajo de la asignatura Historia de la Lengua EspañolaProvencio Garrigós, Herminia
Acceso abiertoGUIA_DOCENTE_TICs_L2-LE_RUA.pdf.jpg8-jul-2008Guía docente "TICs en la enseñanza de segundas lenguas (L2)/ lenguas extranjeras (LE)"Provencio Garrigós, Herminia
Acceso abiertoBarrajon_Provencio_2021_BRAE.pdf.jpg2021Hacia una clasificación de los verbos neológicos en español: criterios para su delimitaciónBarrajón López, Elisa; Provencio Garrigós, Herminia
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_158.pdf.jpg2016Implementación de la perspectiva de género en la docencia de la Facultad de Filosofía y Letras (Filologías)Provencio Garrigós, Herminia; Arráez Llobregat, José Luis
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_113.pdf.jpg2016Implementación de la perspectiva de género en la docencia universitaria de la Facultad de Filosofía y LetrasProvencio Garrigós, Herminia; Arráez Llobregat, José Luis; Ayala Aracil, María de los Ángeles, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_43.pdf.jpg2015Indicadores lingüísticos para un discurso igualitarioProvencio Garrigós, Herminia
Acceso abierto15_Hª-L_MATERIAL_COMPLEMENTARIO_RUA.pdf.jpg15-feb-2008Material complementario de la asignatura Historia de la Lengua EspañolaProvencio Garrigós, Herminia
Acceso abiertoMetodología didáctica en aulas y tiempos virtuales, VII Jornadas de Redes.pdf.jpg5-jun-2009Metodología didáctica en aulas y tiempos virtuales: el acompañamiento docente en acciones formativas b-learningRodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia
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