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| Access | Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 |  | 2017 | Análisis e innovación de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de Máster | Veas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz, et al |
|  | 27-Jun-2018 | Can Emotional Competence Be Taught in Higher Education? A Randomized Experimental Study of an Emotional Intelligence Training Program Using a Multimethodological Approach | Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Sánchez Sánchez, Bárbara, et al |
|  | 2018 | Contexto TIC transversal para la implementación de un programa de Inteligencia Emocional en Educación Superior: una aproximación multimetodológica | Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Sánchez Sánchez, Bárbara, et al |
|  | 2019 | Desarrollando la inteligencia emocional en educación superior: evaluación de la efectividad de un programa en tres países | Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Castejón, Juan Luis |
|  | 2015 | Desarrollo de competencias socioemocionales en el alumnado universitario | Pozo-Rico, Teresa; González Gómez, Carlota; Fernández Carrasco, Francisco, et al |
|  | 2015 | Descripción en un programa de empoderamiento para el desarrollo de competencias socioemocionales en Educación Superior | Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; González Gómez, Carlota, et al |
|  | 2016 | Directrices para el desarrollo profesional de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios a través de un contexto de aprendizaje permanente | Pozo-Rico, Teresa; Gilar-Corbi, Raquel; Veas, Alejandro, et al |
|  | 29-Dec-2018 | Emotional intelligence training intervention among trainee teachers: a quasi-experimental study | Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Pertegal-Felices, María Luisa, et al |
|  | 2015 | Evaluación de la competencia emocional de los estudiantes en la Educación Superior | Pozo-Rico, Teresa; Ostafii, Valeriu; Gilar-Corbi, Raquel |
|  | 2014 | La excelencia en el rendimiento del alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionales | Pozo-Rico, Teresa; González Gómez, Carlota; Fernández Carrasco, Francisco, et al |
|  | 2016 | La inteligencia emocional como clave para el desarrollo de competencias en la Educación Superior: un enfoque transcultural | Pozo-Rico, Teresa |
|  | 2018 | Mejora de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de Máster de Formación del Profesorado, especialidad Orientación Educativa Código de Red: 4118 | Veas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz, et al |
|  | 2015 | Multiculturalidad y trabajo en valores con el alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionales | Pozo-Rico, Teresa; Gilar-Corbi, Raquel; Ostafii, Valeriu |
|  | 2016 | El programa ATCEI: Entornos virtuales para la enseñanza de la competencia emocional | Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Veas, Alejandro, et al |
|  | 27-Dec-2018 | Training Course On Emotional Intelligence: The Experience of Emotional Intelligence in a Secondary Education Project | Pozo-Rico, Teresa; Sánchez Sánchez, Bárbara; Castejón, Juan Luis, et al |
|  | 2017 | Un contexto interdisciplinario TIC para el desarrollo de un programa de Inteligencia Emocional en Educación Superior | Gilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Miñano, Pablo, et al |
