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Browsing by Author Pozo-Rico, Teresa
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Title
Author(s)
24-Nov-2020
Academic Achievement and Failure in University Studies: Motivational and Emotional Factors
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Castejón, Juan Luis
, et al
2017
Análisis e innovación de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de Máster
Veas, Alejandro
;
Miñano, Pablo
;
López Alacid, Mari Paz
, et al
2021
Análisis temático y creencias en estudiantes universitarios sobre la profesión docente
Izquierdo, Andrea
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
2021
Aplicación de un programa de formación docente en competencias emocionales en maestros de Educación Primaria
Izquierdo, Andrea
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
, et al
31-May-2022
Aprendizaje inicial de la lectura mediante las aportaciones de la neurociencia al ámbito educativo
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Pozo-Rico, Teresa
18-Dec-2019
Asignaturas que se deben cursar para cada una de las menciones del Grado de Maestro/a en Educación Infantil
Pozo-Rico, Teresa
8-Mar-2024
Building paths to success: a multilevel analysis of the effects of an emotional intelligence development program on the academic achievement of future teachers
Poveda Brotons, Rosa
;
Izquierdo, Andrea
;
Perez-Soto, Natalia
, et al
10-Jan-2020
Can Academic Achievement in Primary School Students Be Improved Through Teacher Training on Emotional Intelligence as a Key Academic Competency?
Pozo-Rico, Teresa
;
Sandoval, Ivan
27-Jun-2018
Can Emotional Competence Be Taught in Higher Education? A Randomized Experimental Study of an Emotional Intelligence Training Program Using a Multimethodological Approach
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Sánchez Sánchez, Bárbara
, et al
23-Oct-2019
Can emotional intelligence be improved? A randomized experimental study of a business-oriented EI training program for senior managers
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Sánchez Sánchez, Bárbara
, et al
2021
La capacitación en inteligencia emocional como clave en el desempeño profesional docente en tiempos de pandemia
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Izquierdo, Andrea
, et al
2018
Contexto TIC transversal para la implementación de un programa de Inteligencia Emocional en Educación Superior: una aproximación multimetodológica
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Sánchez Sánchez, Bárbara
, et al
2019
Desarrollando la inteligencia emocional en educación superior: evaluación de la efectividad de un programa en tres países
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Castejón, Juan Luis
2019
Desarrollo de competencias de innovación para el fomento del espíritu emprendedor en estudiantes de educación superior
de Haro, Jose Manuel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
Mira Galvañ, María José
, et al
2015
Desarrollo de competencias socioemocionales en el alumnado universitario
Pozo-Rico, Teresa
;
González Gómez, Carlota
;
Fernández-Carrasco, Francisco
, et al
2020
Desarrollo y análisis psicométrico preliminar de una escala de evaluación docente en el Trabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster
Veas, Alejandro
;
Miñano, Pablo
;
López Alacid, Mari Paz
, et al
2015
Descripción en un programa de empoderamiento para el desarrollo de competencias socioemocionales en Educación Superior
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
;
González Gómez, Carlota
, et al
2016
Directrices para el desarrollo profesional de la inteligencia emocional en estudiantes universitarios a través de un contexto de aprendizaje permanente
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Veas, Alejandro
, et al
2021
Diseño de programas de desarrollo de la inteligencia emocional en diferentes ámbitos formativos y contextos socioculturales
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Izquierdo, Andrea
2020
Diseño e implementación de un sistema e-learning para el cumplimento de medidas extraordinarias de adaptación curricular en educación superior
Pozo-Rico, Teresa
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Izquierdo, Andrea