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Access | Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 |  | 2020 | Balance de los conocimientos sobre TEA de los estudiantes de grado de Maestro en la Facultad de Educación | del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; García Tárraga, Josefa; Heredia Oliva, Esther |
 |  | 2021 | Capacitación en TEA en los estudios de Magisterio de la Universidad de Alicante | García Tárraga, Josefa; Heredia Oliva, Esther; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa |
 |  | 2022 | Evaluación online y análisis de la reactividad sensorial en alumnado universitario con y sin autismo | Martínez-González, Agustín Ernesto; Ordóñez Rubio, Tomás; Heredia Oliva, Esther, et al |
 |  | 2021 | Formación de los futuros docentes sobre los trastornos del aprendizaje y la conducta | Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa, et al |
 |  | 2022 | Formación en Trastorno del Espectro del Autismo en el último curso de Magisterio | García Tárraga, Josefa; Heredia Oliva, Esther; Cremades-Verdú, María Elisa |
 |  | Dec-2023 | Hábitos de estudio en la educación superior. Escala de valoración para la mejora del rendimiento académico | Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; Esteban Córcoles, Pedro |
 |  | 2020 | Mejora de la calidad educativa en los Grados de la Facultad de Educación | Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa, et al |
 |  | 2019 | Opinión de los estudiantes sobre las actividades prácticas realizadas en las asignaturas durante su formación docente en los Grados de la Facultad de Educación | Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa, et al |
 |  | 1-Jan-2024 | Repercusión del desarrollo del lenguaje oral en el aprendizaje de la lectura en L2 | Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; Esteban Córcoles, Pedro, et al |
 |  | 2022 | Saberes de los estudiantes de grado sobre las dificultades de aprendizaje y los trastornos del desarrollo | Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Cremades-Verdú, María Elisa; Díez Mediavilla, Antonio, et al |
 |  | Sep-2020 | El uso del ipad con el programa Augie, ¿mejora la comunicación en personas con autismo y el acceso a la lectura de imágenes? | Heredia Oliva, Esther |
 |  | 2015 | El uso del iPad con el programa AUGIE, ¿mejora la comunicación en personas con autismo? | Heredia Oliva, Esther |
 |  | 2019 | El uso del ipad con el programa AUGIE: ¿Mejora la comunicación de las personas con autismo? | Heredia Oliva, Esther; Navas, Leandro |
 |  | 2019 | Valoración de los estudiantes de primer y segundo curso sobre las prácticas realizadas durante su formación docente en los grados de la Facultad de Educación | Gutiérrez-Fresneda, Raúl; Heredia Oliva, Esther; García Tárraga, Josefa |
 |  | Dec-2023 | Valoración sobre la importancia de poseer habilidades sociales de cara al mercado laboral de los estudiantes de 3º curso del Grado de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alicante | Heredia Oliva, Esther; Esteban Córcoles, Pedro; Gutiérrez-Fresneda, Raúl |