Buscar por Autor Gavilán Martín, Diego

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Open access2019_Merma_Gavilan_EducatioSigloXXI.pdf.jpg2019Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadaníaMerma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open accessMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_139.pdf.jpg2017La autoridad del profesor universitario de Teoría e Historia de la Educación desde la perspectiva del alumnado. Diagnóstico de la situaciónMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Sola Reche, José María, et al
Open accessInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_172.pdf.jpg2016La autorregulación de la evaluación en el contexto universitario. Nuevos enfoques y experienciasMerma-Molina, Gladys; Ramos Hernando, María del Carmen; Gavilán Martín, Diego, et al
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_203.pdf.jpg2016La autorregulación de la evaluación. El caso de los alumnos del Máster en Profesorado de SecundariaMerma-Molina, Gladys; Ramos Hernando, María del Carmen; Gavilán Martín, Diego, et al
Open access2014_Merma_Gavilan_Entorno.pdf.jpgabr-2014Calidad y desarrollo profesional del profesorado universitario, desde la perspectiva de las comunidades de aprendizajeMerma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open accessInvestigacion-en-docencia-universitaria_34.pdf.jpg2017Caracterización de la autoridad del docente universitario y sus repercusiones en el alumnado de Magisterio. Caso de estudioMerma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open access2016_Merma_etal_BJESBS.pdf.jpg21-abr-2016Changes in Antisocial Behaviour in the Classroom and the Impact on Students, in SpainMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilán Martín, Diego
Open access2018-El-compromiso-academico-social-99.pdf.jpg2018¿Cómo se promueven las competencias de investigación y de dominio de contenidos en la formación de los maestros?Merma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open access2015_Redes-UA-Mejora-Docente_04.pdf.jpg2015Desarrollo Pedagógico en Red, en Teoría e Historia de la Educación (Maestros Infantil y Primaria)Peiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario, et al
Open accessInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_126.pdf.jpg2016Estrategias activas de aprendizaje compartido a través del debate en entornos virtuales y presenciales. Una experiencia en la Facultad de EducaciónMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Vega Ramírez, Lilyan, et al
Open access2013-XI-Jornadas-Redes-22.pdf.jpg2013Evaluación de la adaptación de la asignatura Teoría e Historia de la Educación al Espacio Europeo de Educación SuperiorPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open accessInvestigacion-en-docencia-universitaria_103.pdf.jpg2017Las formas de violencia escolar prevalentes y sus posibles consecuencias: percepciones del profesoradoMerma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open access2014_XII_Jornadas_Redes_62.pdf.jpg2014Implementación de la igualdad de oportunidades en la docencia universitaria. El caso de los alumnos del Grado de MaestroMerma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego; Vega Ramírez, Lilyan, et al
Open access2015_Redes-UA-Mejora-Docente_108.pdf.jpg2015Implementando acciones coordinadas para la igualdad de género en la docencia universitaria de las asignaturas de Teoría e Historia de la Educación y Habilidades Gimnásticas y RítmicasMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Gavilán Martín, Diego, et al
Open access2014_Peiro_etal_Wulfenia.pdf.jpgdic-2014The integration of values, skills and competences in quality education through the subject “Computer Science”Peiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Gavilán Martín, Diego
Open accessInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_02.pdf.jpg2016Modelo e instrumentos de evaluación integrativa de competencias, objetivos mediante los temas de Teoría e Historia de la EducaciónPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario, et al
Open accessXIV-Jornadas-Redes-ICE_174.pdf.jpg2016Percepciones de los estudiantes sobre el logro de competencias en Teoría e Historia de la EducaciónMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilán Martín, Diego
Open access2014_XII_Jornadas_Redes_202.pdf.jpg2014Percepciones del alumnado sobre los estereotipos en la práctica de la Gimnasia RítmicaVega Ramírez, Lilyan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys, et al
Open access2013_Merma_etal_Barataria.pdf.jpg2013Perspectivas sobre educación en valores en tiempos de crisisMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilán Martín, Diego
Open accessMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-62.pdf.jpg2018Red de desarrollo de competencias y habilidades vinculadas con la autoridad docente y la convivencia en los estudiantes del Grado de Maestro. Asignatura Teoría e Historia de la EducaciónMerma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Sola Reche, José María, et al