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| Acceso | Vista previa | Fecha de publicación | Título | Autor/es |
 |  | 12-jul-2023 | Actitudes hacia la discapacidad auditiva: temáticas analizadas | Antón Ros, Nuria; Pérez García, María Araceli; Oropesa-Ruiz, Nieves-Fátima |
|  | 2022 | Aplicación de la Realidad Aumentada para la atención del alumnado con Trastorno del Espectro Autista: innovación formativa en el Grado de Maestro | Lorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción, et al |
|  | 2021 | Aprender y enseñar en el contexto universitario en tiempos de Covid: metodologías, recursos tecnológicos y evaluación | Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lorenzo, Gonzalo, et al |
|  | 15-mar-2024 | Diferencias entre rechazo escolar y asertividad a partir de los factores de la School Refusal Assessment Scale – Revised | Fuster-Rico, Andrea; Pérez-Marco, María; Antón Ros, Nuria |
|  | 2022 | La educación inclusiva desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA): análisis del ámbito universitario | Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo, et al |
|  | 2021 | La enseñanza universitaria online: dificultades del alumnado y proceso de evaluación durante el COVID-19 | Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Pérez-Vázquez, Elena, et al |
|  | 11-jul-2023 | Perfeccionismo y uso de internet | López-López, María de Lourdes; Antón Ros, Nuria; Freire-Andino, Roberto Ovidio, et al |
|  | 11-jul-2023 | Prediciendo la ansiedad al fracaso y conflicto con las atribuciones en matemáticas | Fernández-Sogorb, Aitana; Jiménez-Ayala, Carlos E.; Cargua García, Nancy Isabel, et al |
|  | 2021 | Retos en la enseñanza universitaria en el contexto de la COVID-19: mirada del alumnado y propuestas | Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo, Gonzalo, et al |
|  | 18-mar-2024 | School refusal profiles maintained by negative reinforcement and their relationship with self-perceived health | Martínez-Torres, Javier; Gonzálvez, Carolina; Antón Ros, Nuria |
|  | 2021 | La superación de barreras educativas de las personas con discapacidad auditiva a través de las TIC | Antón Ros, Nuria |
|  | 11-jul-2023 | Uso de internet y ansiedad social | Antón Ros, Nuria; López-López, María de Lourdes; Freire-Andino, Roberto Ovidio, et al |
|  | 2021 | El uso de las redes sociales en la docencia dual en el Grado de Maestro en Educación Infantil, Educación Primaria y en Ciencias de la Actividad Física y del deporte | Lorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Lledó Carreres, Asunción, et al |
