Buscar por Autor Íñiguez Sánchez, Raúl

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_155.pdf.jpg2016Alternativas para valorar el grado de satisfacción de estudiantes con su titulaciónEspinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl, et al
Acceso abiertoIñiguez-Sanchez-Raul.pdf.jpg2004Aplicación de los modelos de Feltham-Ohlson para la predicción de beneficios y la valoración de accionesÍñiguez Sánchez, Raúl
Acceso abiertoGiner-Inchausti_Iniguez-Sanchez_2006_RevEconFinanciera.pdf.jpg2006Aplicación de los modelos Feltham-Ohlson a la valoración de activos en el mercado españolGiner Inchausti, Begoña; Íñiguez Sánchez, Raúl
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_180.pdf.jpg2016Aspectos influyentes en el nivel de satisfacción de los estudiantes con el grado de ADEEspinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_223.pdf.jpg2021Docencia dual síncrona vs docencia no presencial asíncrona: evaluación de escenarios alternativosEspaña Valor, Juan Ignacio; Garrido Miralles, Pascual; Gómez Albero, María Ascensión, et al
Acceso abiertoPoveda_Iniguez_Docencia-online-asincrona.pdf.jpg2022Docencia online asíncrona: análisis temporal de logs registrados en MoodlePoveda Fuentes, Francisco; Íñiguez Sánchez, Raúl
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_036.pdf.jpg2022Docencia online asíncrona: ¿Se da un buen uso a la libertad de horarios?España Valor, Juan Ignacio; Garrido Miralles, Pascual; Gómez Albero, María Ascensión, et al
Acceso abierto2017_Giner_etal_SpaJFinanceAccount_final.pdf.jpg19-may-2017Does the interaction between the accounting method choice and disclosure affect financial analysts’ information environment? The case of joint ventures under IAS 31Giner Inchausti, Begoña; Íñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_14.pdf.jpg2020Efectividad y utilidad de los anuncios en la plataforma UACloud para nuestro alumnadoBañón-Calatrava, Cristina; Garrido Miralles, Pascual; Mol-Gómez-Vázquez, Ana, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_045.pdf.jpg2022Evaluación continua basada en prácticas individualizadas en el área de contabilidad/finanzasAbad, David; Ayela Pastor, Rosa María; Forner, Carlos, et al
Acceso abiertoAbad-Diaz_etal_Educacion-y-sociedad-claves-interdisciplinares.pdf.jpg2023Evaluación continua en el área de contabilidad/finanzasAbad, David; Íñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_173.pdf.jpg2014La evaluación continua: ¿mejora los resultados académicos de los estudiantes de A.D.E con respecto al sistema tradicional?Espinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl, et al
Acceso abierto2013_Iniguez_etal_REFC.pdf.jpgdic-2013Evolución del conservadurismo de balance con la implantación de las Normas Internacionales de Información Financiera: aplicación al caso de EspañaÍñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco; Vázquez Veira, Pablo J.
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_100.pdf.jpg2017Factores que influyen en la calidad del grado de ADE: visión del alumnadoEspinosa Blasco, Mónica; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_60.pdf.jpg2021Importancia de los anuncios UACloud en tiempo de pandemia Covid-19Bañón-Calatrava, Cristina; Garrido Miralles, Pascual; Mol-Gómez-Vázquez, Ana, et al
Acceso abierto2015_Espinosa_etal_SJFA_final.pdf.jpg2015Integración proporcional vs método de la participación: análisis de valoración y capacidad predictivaEspinosa Blasco, Mónica; Íñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco
Acceso abiertoIniguez-Sanchez_etal_2010_RevEconFinanciera.pdf.jpg2010Market Valuation of Employee Stock Options: The Spanish CaseÍñiguez Sánchez, Raúl; Vaello-Sebastià, Antoni; Vázquez Veira, Pablo J.
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-164.pdf.jpg2019Potencialidades y limitaciones del tablón de anuncios en el UAcloudBañón-Calatrava, Cristina; Garrido Miralles, Pascual; Íñiguez Sánchez, Raúl, et al
Acceso abiertoPoveda_Iniguez_Radiografia-de-una-formacion-online.pdf.jpg2023Radiografía de una formación online: ¿qué uso se da a la libertad de horarios?Poveda Fuentes, Francisco; Íñiguez Sánchez, Raúl
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_205.pdf.jpg2015Rendimiento académico final: ¿reflejo del trabajo continuo en el aula?Íñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco; Sanabria-García, Sonia