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Buscar por Autor Urrea-Solano, Mayra
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Autor/es
2018
Competencia comunicativa eficaz: detección y análisis de las dificultades percibidas por futuros docentes
Gonzálvez, Carolina
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
, et al
2021
Las competencias digitales del alumnado universitario desde un enfoque transversal basado en el modelo DigComp
Roig-Vila, Rosabel
;
Alberola Robles, Cristina
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
, et al
2021
Las competencias digitales del alumnado universitario para la e-sostenibilidad
Urrea-Solano, Mayra
;
Baena-Morales, Salvador
;
Fernández-Herrero, Jorge
, et al
25-mar-2022
Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométrico
Urrea-Solano, Mayra
;
Martinez-Roig, Rosabel
;
Merma-Molina, Gladys
2021
Las competencias en e-sostenibilidad del alumnado del Grado en Maestro en Educación Infantil y Primaria
Urrea-Solano, Mayra
;
Baena-Morales, Salvador
;
Bautista-Peña, Aurora
2022
Competencias en e-sostenibilidad: un estudio exploratorio con el futuro profesorado de Educación Infantil
Urrea-Solano, Mayra
;
Gavilan-Martin, Diego
2016
La compleja relación teoría-práctica en la resolución del conflicto escolar
Hernández-Amorós, María J.
;
Urrea-Solano, Mayra
2021
La comunicación en el aula universitaria en el contexto del COVID-19 a partir de la videoconferencia con Google Meet
Roig-Vila, Rosabel
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Merma-Molina, Gladys
30-jun-2023
El conocimiento del profesorado de la Universidad de Alicante sobre los objetivos de desarrollo sostenible: un estudio comparativo
Merma-Molina, Gladys
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Hernández-Amorós, María J.
2020
Creación de material didáctico audiovisual colaborativo para motivar el aprendizaje de un niño con T.E.A.
Fernández-Herrero, Jorge
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Martinez-Roig, Rosabel
, et al
5-ene-2022
Critical Thinking and Effective Personality in the Framework of Education for Sustainable Development
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
;
Baena-Morales, Salvador
, et al
2018
La cultura de género del alumnado de Formación Profesional en el ámbito laboral
Urrea-Solano, Mayra
;
Fernández-Sogorb, Aitana
;
Aparicio-Flores, María del Pilar
, et al
1-ene-2023
Dependencia y adicción al smartphone entre el alumnado universitario: ¿Mito o realidad?
Roig-Vila, Rosabel
;
López Padrón, Alexander
;
Urrea-Solano, Mayra
24-feb-2022
Development and validation of an instrument to assess the level of sustainable competencies in future physical education teachers. PESD-FT questionnaire
Baena-Morales, Salvador
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Gavilan-Martin, Diego
, et al
2017
Diferencias en burnout según sexo y edad en profesorado no universitario
Granados, Lucía
;
Sanmartín, Ricardo
;
Lagos San Martín, Nelly
, et al
2018
La Dirección Escolar: ¿Oficio de Funambulista?
Urrea-Solano, Mayra
;
Hernández-Amorós, María J.
2020
Diseño e implementación de un Plan de Acción tutorial para el alumnado del Máster de profesorado de Secundaria
Merma-Molina, Gladys
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Marcillas Piquer, Isabel
, et al
2-jun-2022
Eficacia de las aplicaciones de análisis de alimentos en la reconducción hacia una alimentación saludable del alumnado universitario
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Martinez-Roig, Rosabel
;
Urrea-Solano, Mayra
dic-2018
El enfoque de género en la docencia universitaria desde las voces del alumnado
Martínez Ruiz, María Ángeles
;
Urrea-Solano, Mayra
;
Hernández-Amorós, María J.
2018
El estudio del patrón de uso de las redes sociales para el diseño de una propuesta de innovación en la educación superior
Urrea-Solano, Mayra
;
Hernández-Amorós, María J.
;
Soler Azorín, Laura