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Buscar por Autor Sánchez-Sáez, Xavier

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Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-54.pdf.jpg2019Herramientas digitales como recurso para la resolución de cuestionarios dentro y fuera del aulaFernández-Sánchez, Laura; Martínez Gil, Natalia; López Rodríguez, Damián, et al
Acceso abiertoPinilla_etal_2022_Antioxidants.pdf.jpg30-may-2022Inherited Retinal Dystrophies: Role of Oxidative Stress and Inflammation in Their Physiopathology and Therapeutic ImplicationsPinilla Lozano, Isabel; Maneu, Victoria; Campello Blasco, Laura, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-26.pdf.jpg2018Integración de métodos de evaluación de e-learning en estudios de grado de carácter presencialLax, Pedro; López Rodríguez, Damián; Fernández-Sánchez, Laura, et al
Acceso abiertoCuenca_etal_2020_ProgrRetinalEyeRes_final.pdf.jpgjul-2020Interpretation of OCT and OCTA images from a histological approach: Clinical and experimental implicationsCuenca, Nicolás; Ortuño-Lizarán, Isabel; Sánchez-Sáez, Xavier, et al
Acceso abiertoMartinez-Gil_etal_2023_IntJMolSci.pdf.jpg8-nov-2023Ischemia-Reperfusion Increases TRPM7 Expression in Mouse RetinasMartínez Gil, Natalia; Kutsyr, Oksana; Fernández-Sánchez, Laura, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-105.pdf.jpg2019Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje en el grado de Óptica y OptometríaOrtuño-Lizarán, Isabel; Sánchez-Sáez, Xavier; Cuesta Garrote, Javier, et al
Acceso abiertoAlbertos-Arranz_etal_2023_EyeVis.pdf.jpg1-mar-2023Microglia activation and neuronal alterations in retinas from COVID-19 patients: correlation with clinical parametersAlbertos Arranz, Henar; Martínez Gil, Natalia; Sánchez-Sáez, Xavier, et al
Acceso abierto2020_Campello_etal_CellPhysiolBiochem.pdf.jpg7-feb-2020New Nrf2-Inducer Compound ITH12674 Slows the Progression of Retinitis Pigmentosa in the Mouse Model rd10Campello Blasco, Laura; Kutsyr, Oksana; Noailles, Agustina, et al
Acceso abiertoAlbertos-Arranz_etal_2021_Diagnostics.pdf.jpg26-abr-2021Phenotypic Differences in a PRPH2 Mutation in Members of the Same Family Assessed with OCT and OCTAAlbertos Arranz, Henar; Sánchez-Sáez, Xavier; Martínez Gil, Natalia, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-09.pdf.jpg2022Promoción de la salud: actividad de aprendizaje servicio para estudiantes de Ciencias de la SaludGarcía Cabanes, María Cristina; Sánchez-Castillo, Carla; Fernández-Sánchez, Laura, et al
Acceso abiertoRuiz-Pastor_etal_2023_CellDeathDis.pdf.jpg1-nov-2023Prph2 knock-in mice recapitulate human central areolar choroidal dystrophy retinal degeneration and exhibit aberrant synaptic remodeling and microglial activationRuiz-Pastor, María José; Sánchez-Sáez, Xavier; Kutsyr, Oksana, et al
Acceso abiertoMartinez-Gil_etal_2022_IntJMolSci.pdf.jpg25-nov-2022Purinergic Receptors P2X7 and P2X4 as Markers of Disease Progression in the rd10 Mouse Model of Inherited Retinal DystrophyMartínez Gil, Natalia; Kutsyr, Oksana; Noailles, Agustina, et al
Acceso abiertoGuardia_etal_2023_IOVS.pdf.jpg20-oct-2023A Slc38a8 Mouse Model of FHONDA Syndrome Faithfully Recapitulates the Visual Deficits of Albinism Without Pigmentation DefectsGuardia, Ana; Fernández, Almudena; Seruggia, Davide, et al
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_121.pdf.jpg2020¿Son todas las TIC y TAC igual de efectivas? Evaluación de su función en la mejora de la motivación y del proceso de enseñanza-aprendizajeMartínez Gil, Natalia; Kutsyr, Oksana; Sánchez-Sáez, Xavier, et al
Acceso abiertoSanchez-Saez_etal_2023_TranslNeurodegener.pdf.jpg3-abr-2023Starburst amacrine cells, involved in visual motion perception, loose their synaptic input from dopaminergic amacrine cells and degenerate in Parkinson’s disease patientsSánchez-Sáez, Xavier; Ortuño-Lizarán, Isabel; Sánchez-Castillo, Carla, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_023.pdf.jpg2016El TFG en el Grado de Biología. Oportunidades y limitaciones identificadas tras su implementaciónAlonso-Vargas, M. Angeles; Bautista, Susana; Bordera, Santiago, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_57.pdf.jpg2021Valoración de la motivación y del rendimiento académico del uso de las TIC/TAC en el aula de fisiología: recursos audiovisuales frente a la competición lúdicaKutsyr, Oksana; Noailles, Agustina; Sánchez-Sáez, Xavier, et al
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