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Acceso restringidoSanchez-Fajardo_Tarasova_2020_Of-Brownie-Girls-and-Aussie-Families.pdf.jpg2020Of Brownie Girls and Aussie Families: A New Look at Morphosemantic Paradigmaticity in Adj+ie/y NominalisationsSánchez Fajardo, José Antonio; Tarasova, Elizaveta
Acceso restringidoSanchez-Fajardo_2021_LangContrast_final.pdf.jpg15-feb-2021On nonce echo constructions expressing disapproval and annoyance. A contrastive analysis of colloquial phrases in English and SpanishSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoSanchez-Fajardo_2020_Atlantis.pdf.jpgjun-2020On the Analogical Suffixation of Paired Antonyms: The Case of English innie and outieSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_23.pdf.jpg2021Paisajes Restauradores. Imaginación espacial, permeabilidad disciplinar y metalenguajes para un taller iniciado desde literaturas de pandemiasCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoCarrasco-Hortal_etal_2022_ImgJ.pdf.jpg17-oct-2022Performing Objects and Interpretive Techniques: Textual Rewriting and Other Methods to Raise a Set of Landscape Designs for a Rural CommunityCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso restringido2018_Sanchez-Fajardo_AmericanSpeech_final.pdf.jpg1-feb-2018Porn: Not All That Glitters Is SexSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso restringido2018_Sanchez-Fajardo_IntJLangCult_final.pdf.jpg2018The pragmalinguistic dimensions of cultural borrowing. A case study in Cuban SpanishSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-73.pdf.jpg2018Productive skills in B1 EFL/ESL students: Reassessment of learning needs and proposals for improvementPrieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio; Escabias Lloret, Pilar
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_070.pdf.jpg2022Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza-aprendizaje de idiomasMykytka, Iryna; Espinosa-Zaragoza, Isabel; Balteiro, Isabel, et al
Acceso abiertoSemantic-pejoration-in-suffixed-words-SLANG.pdf.jpg14-nov-2017Semantic Analysis of Pejorative Words (Workshop)Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoSanchez-Fajardo_2020_RILI.pdf.jpg2020Silvia Betti/Renata Enghels (eds.): El inglés y el español en contacto en los Estados Unidos. Reflexiones acerca de los retos, dilemas y complejidad de la situación sociolingüística estadounidense. Roma: Aracne Editrice 2020. 148 páginas. ISBN 978-88-2552-515-1Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoSanchez-Fajardo_Vargas-Sierra_2022_LFE.pdf.jpg23-jun-2022Special issue: On communicative skills in foreign language teaching and academic language instruction: tools, resources and methods in the digital eraSánchez Fajardo, José Antonio; Vargas-Sierra, Chelo
Acceso restringidoSanchez-Fajardo_Anglicismos-en-foros.pdf.jpg2021‘Tips de tu bff sobre make-up’: el uso de anglicismos en revistas digitales en español para jóvenes adolescentesSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abierto2018_Sanchez-Fajardo_Pragmalinguistica.pdf.jpg1-dic-2018Towards a Typological Account of Pseudo Anglicisms (Illustrated with Loanwords in Cuban Spanish)Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abierto2019_Felix-Rodriguez_etal_Cuadernos-AISPI.pdf.jpg2019El tratamiento lexicográfico de las palabras truncadas en español e italianoRodríguez González, Félix; Sánchez Fajardo, José Antonio; Marello, Carla
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_067.pdf.jpg2019The use of morphological analogy and lexical creativity in vocabulary sessions in EFL: A study of advanced students’ attitudes and acceptanceSánchez Fajardo, José Antonio; Santiago Iglesias, María del Pilar
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-107.pdf.jpg2018El uso del corpus y la adquisición del vocabulario en cursos de inglés como lengua extranjeraSánchez Fajardo, José Antonio; Santiago Iglesias, María del Pilar; Stoll Dougall, Pamela, et al
Acceso abierto2016_Sanchez-Fajardo_puntoycoma.pdf.jpgene-2016Usos figurados del léxico del béisbol en el español cubanoSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_81.pdf.jpg2021Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y ArquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_127.pdf.jpg2022Viceversos, prácticas docentes compartidas entre Humanidades, Ciencias Sociales y ArquitecturaCarrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio, et al
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