1. RUA

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Acceso abiertoBoubekeur_etal_2023_Studii-si-cercetari-filologice-Seria-Limbi-Straine-Aplicate.pdf.jpg15-dic-2023Realidades y propuestas para la evaluación formativa a distancia en el contexto universitario argelinoBoubekeur, Abed; Taleb Abderrahmane, Karima; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-70.pdf.jpg2020Recorridos didácticos por la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Propuesta plurilingüe para la enseñanza de la literaturaBoubekeur, Abed; Pérez Gisbert, Vanessa; Rovira-Collado, José
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-183.pdf.jpg2019Recursos TAC y LIJ 2.0 para la Competencia profesional en la Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación InfantilRovira-Collado, José; Contreras-Llave, Natalia; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_153.pdf.jpg2016RED PAT-Educación: acompañamiento tutorial en la formación universitariaLledó Carreres, Asunción; Baile López, Eduard; Delgado, Beatriz, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_088.pdf.jpg2016Red “Universidad, género, docencia e igualdad”Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; García Alcocel, Eva María, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_158.pdf.jpg2017Red “Universidad, género, docencia e igualdad”Rodríguez-Jaume, María-José; Provencio Garrigós, Herminia; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
Acceso abiertoRovira-Collado_etal_Redes-audiovisuales-en-clases-de-lengua-y-literatura.pdf.jpg2022Redes audiovisuales en clases de lengua y literatura: actividades con TikTok e InstagramRovira-Collado, José; Hernández Ortega, José; Ribes-Lafoz, María, et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-62.pdf.jpg2019Redes sociales de lectura en la universidad: investigación literaria y propuestas didácticasSánchez García, Patricia; Rovira-Collado, José; Serna-Rodrigo, Rocío
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_61.pdf.jpg2016Redes sociales de lectura y otras herramientas de la LIJ 2.0 en asignaturas de didáctica de la lengua y la literatura de la Universidad de AlicanteRovira-Collado, José; Llorens García, Ramón Francisco; Díez Mediavilla, Antonio, et al
Acceso abierto2015_Rovira_ISL.pdf.jpgene-2015Redes sociales de lectura: del libro de caras a la LIJ 2.0Rovira-Collado, José
Acceso abierto2016_Rovira_Alabe.pdf.jpg2016Redes sociales en la universidad: profesionales, académicas y de lecturaRovira-Collado, José
Acceso abiertoRedes_Sociales_ELE_REDELE_2009_RoviraCollado.pdf.jpg2009Redes Sociales, los nuevos retos de la ELE 2.0Rovira-Collado, José
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-028.pdf.jpg2019Revisió i pla de millora entorn al contingut de les assignatures sobre l’adquisició oral i escrita de les llengües. Solucions a un dèficit del Pla d’Estudis del Grau de Mestre en Educació InfantilEscandell, Dari; Rovira-Collado, José; Brotons Rico, Vicent, et al
Acceso abiertoRovira-Collado_Revisiones-transmedia-de-un-centenario.pdf.jpg2019Revisiones transmedia de un centenario: estampas cervantinas en el aula de lengua y literaturaRovira-Collado, José
Acceso abiertoBenedetti_ELE_RioPlatra_2006_RoviraCollado.pdf.jpg2006El rioplatense en la enseñanza del español. Comunicando con Mario Benedetti en el aula italianaRovira-Collado, José
Acceso abiertoSeis-anos-de-XarxaMOOC.pdf.jpgoct-2019Seis años de XarxaMOOC. Del primer MOOC lingüístico en catalán al aprovechamiento de sus contenidos audiovisuales como REARovira-Collado, José; Escolano-López, Robert; Baile López, Eduard, et al
Acceso abiertoivitra_22_02rov.pdf.jpg2019Social networks for reading as a new Literary Training SpaceRovira-Collado, José; Mateo-Guillén, Copelia
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_90.pdf.jpg2016Taller de revistes digitals com a eina didàctica: de l’ensenyament no universitari a la universitatAmorós i Pinos, Dèlia; Ceballos Ortiz, Ángel; Escolano i López, Josep Manuel, et al
Acceso abiertoRoig-Vila_etal_Tecnologia-como-Eje-Cambio-Metodologico.pdf.jpg2020Tipología de la lectura digital audiovisual de los booktubers por parte de los suscriptores a través de sus comentariosRoig-Vila, Rosabel; Romero Guerra, Héctor; Álvarez Teruel, José Daniel, et al
Acceso abiertoTransformacion-de-MOOC-en-REA.pdf.jpgoct-2019Transformación de MOOC en REA: rutas literarias para aprender español a través de Google EarthTMGómez Trigueros, Isabel María; Rovira-Collado, José; Ruiz Bañuls, Mónica
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