1. RUA

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Acceso abiertoPenagos-Londono_etal_2021_JDestMarketManag_final.pdf.jpgmar-2021A machine learning approach to segmentation of tourists based on perceived destination sustainability and trustworthinessPenagos-Londoño, Gabriel Ignacio; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ruiz Moreno, Felipe, et al
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-45.pdf.jpg2022La medición de las necesidades de orientación tutorial: validación de una propuesta operativa de escalaTolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_119.pdf.jpg2021Memoria de la Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Fuster, Antonio, et al
Acceso abiertoRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_16.pdf.jpg2017Motivadores e inhibidores respecto a la docencia de grado en inglés: Una experiencia en Economía y EmpresaRodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Ruiz Moreno, Felipe, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-22.pdf.jpg2018Nueva docencia de grado en inglés en la Facultad de Económicas y Empresariales: estrategias y procedimientos para la preparación y elaboración del material docenteRodríguez-Sánchez, Carla; Casado-Díaz, Ana B.; Juana Espinosa, Susana Amalia de, et al
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_151.pdf.jpg2015Percepción de competencias adquiridas y aprendizaje: el trabajo grupal en el curso de adaptación (GADE)Rodríguez-Sánchez, Carla; Parra Azor, José Francisco
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_52.pdf.jpg2017Percepción de la International Week por parte del alumnado como complemento docente en inglésRuiz Moreno, Felipe; Cejmer, Zuzanna; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_025.pdf.jpg2016Percepción del profesorado y alumnado sobre la docencia en inglés: Aplicación AICLE en la UASancho-Esper, Franco; Ruiz Moreno, Felipe; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_223.pdf.jpg2016Percepción empresarial sobre habilidades y conocimientos de los graduados en el sector de transporte y logísticaSancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Wagner, Claudia, et al
Acceso abiertoCasado-Diaz_etal_2020_JTravelTourismMarket_final.pdf.jpg21-oct-2020Predictors of willingness to pay a price premium for hotels’ water-saving initiativesCasado-Díaz, Ana B.; Sellers Rubio, Ricardo; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al
Acceso abiertoEscario_etal_2023_ChildYouthServRev.pdf.jpg16-sep-2023A quantitative analysis of factors related to adolescent cybervictimization in Spain: A multilevel logistic regression approachEscario, José-Julián; Rodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-041.pdf.jpg2019Red de tutores del Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Económicas (PATEC)Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto, et al
Acceso abiertoRodriguez-Sanchez_2023_IntRevPublicNonprofitMark.pdf.jpg2-ago-2023The role of social marketing in achieving the planet sustainable development goals (SDGs)Rodríguez-Sánchez, Carla
Acceso abierto2020_Wagner_etal_JEduBusiness_final.pdf.jpg2020Skill and knowledge requirements of entry-level logistics and supply chain management professionals: A comparative study of Ireland and SpainWagner, Claudia; Sancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla
Acceso abiertoRodriguez-Sanchez_Sellers-Rubio_2020_Sustainability.pdf.jpg28-dic-2020Sustainability in the Beverage Industry: A Research Agenda from the Demand SideRodríguez-Sánchez, Carla; Sellers Rubio, Ricardo
Acceso abiertoRodriguez-Sanchez_etal_2023_BusinessResearchProceedings.pdf.jpg26-abr-2023A Systematic Review of Social Marketing Interventions to Promote Pro-Environmental Behavior Using CBSM Benchmark CriteriaRodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Campayo Sánchez, Fernando
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_91.pdf.jpg2020La técnica de recogida de dudas de forma anónima a través de los Cuestionarios de Incidencias Críticas (CUICs) como herramienta de mejora del aprendizaje e incremento de la motivación del alumnadoOstrovskaya, Liudmila; Sancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al
Acceso abiertoCasado-Diaz_etal_2022_JSustainableTourism_final.pdf.jpg3-nov-2020Tourists’ water conservation behavior in hotels: the role of genderCasado-Díaz, Ana B.; Sancho-Esper, Franco; Rodríguez-Sánchez, Carla, et al
Acceso abiertoTorres-Moraga_etal_2024_JDestinatMarketingManag.pdf.jpg29-ene-2024Tourscape role in tourist destination sustainability: A path towards revisitTorres-Moraga, Eduardo; Rodríguez-Sánchez, Carla; Alonso-Dos-Santos, Manuel, et al
Acceso abierto2018_Rodriguez-Sanchez_etal_HealthEduRes_final.pdf.jpg1-oct-2018Understanding adolescent binge drinking in Spain: how school information campaigns moderate the role of perceived parental and peer consumptionRodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Casaló, Luis V.
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