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Items
Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	Hacia un libro de texto sin contenidos teóricos	Formigós Bolea, Juan Antonio; Giménez Caballero, Andrea; Dubová, Veronika, et al
		2017	Hacia un libro de texto sin contenidos teóricos (II)	Formigós Bolea, Juan Antonio; Kennedy, María Luisa; Santos, Wilson C., et al
		2018	Hacia un Libro de Texto sin Contenidos Teóricos (III)	Formigós Bolea, Juan Antonio; Giménez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia, et al
		2015	Medicamentos y alteraciones del comportamiento. Una experiencia docente internacional	Formigós Bolea, Juan Antonio; Giménez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia, et al
		2018	Reconsiderando el Aprendizaje Basado en Problemas: cada vez más útil, pero de otra manera	Palmero, Mercedes; Mitre, Patricia; Dubová, Veronika, et al
		2015	SIN PALABRAS: La comunicación NO verbal en estudiantes de profesiones sanitarias y no sanitarias	Formigós Bolea, Juan Antonio; Climent Barber, Maria Dolors; Chocomeli Fernández, Inés, et al
		2016	Una experiencia docente internacional para la elaboración de material docente práctico sobre la Farmacología	Palmero, Mercedes; Giménez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia, et al
		2015	Una experiencia docente internacional para la elaboración de material docente práctico sobre la Farmacología	Palmero, Mercedes; Giménez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia, et al
		2017	Uso del aprendizaje basado en problemas como elemento previo a la clase convencional	Formigós Bolea, Juan Antonio; Campuzano-Bublitz, Miguel Ángel; Santos, Wilson C., et al

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