1. RUA

Buscar por Autor Mena Tudela, Desirée

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Acceso abierto2014_Macia_etal_InvestEducEnferm.pdf.jpg2014Level of involvement of clinical nurses in the evaluation of competence of nursing studentsMaciá Soler, Loreto; González Chordá, Víctor Manuel; Salas Medina, Pablo, et al
Acceso abiertoRECIEN_12_22.pdf.jpgdic-2016Mejora de las actitudes sobre seguridad del paciente en estudiantes de grado en enfermería a través del análisis causa-raíz de efectos adversosBalaguer Pallares, Inés; González Chordá, Víctor Manuel; Mena Tudela, Desirée, et al
Acceso abierto2014_Chorda_etal_RevSaudePublica.pdf.jpgmay-2014Mentors’ implication in clinical learning and assessment of nursing studentsGonzález Chordá, Víctor Manuel; Mena Tudela, Desirée; Cervera Gasch, Águeda, et al
Acceso abiertoTarrega-Piquer_etal_2023_NursRep.pdf.jpg5-dic-2023Nomophobia and Its Relationship with Social Anxiety and Procrastination in Nursing Students: An Observational StudyTárrega-Piquer, Irene; Valero-Chillerón, María Jesús; González Chordá, Víctor Manuel, et al
Acceso restringido2018_Cervera-Gasch_etal_EnfermClin_eng_final.pdf.jpg2018Participación de las enfermeras clínicas en la formación práctica de estudiantes de Grado en EnfermeríaCervera Gasch, Águeda; González Chordá, Víctor Manuel; Mena Tudela, Desirée, et al
Acceso abiertoRECIEN_08_13.pdf.jpgmay-2014Perspectiva enfermera sobre la complejidad de la coordinación sociosanitaria en la atención de enfermos crónicosLapeña Moñux, Yolanda; Folch Ayora, Ana; González Chordá, Víctor Manuel, et al
Acceso restringido2018_Cervera_etal_NurseEduTod_final.pdf.jpgjun-2018Predictors of nurses' level of participation in student care: A multivariable analysisCervera Gasch, Águeda; Maciá Soler, Loreto; Mena Tudela, Desirée, et al
Acceso abierto2017_Cervera-Gasch_etal_InvestEducEnferm.pdf.jpg2017Questionnaire to Measure the Participation of Nursing Professionals in Mentoring StudentsCervera Gasch, Águeda; Maciá Soler, Loreto; Torres Manrique, Blanca, et al
Acceso abiertoRECIEN_08_10.pdf.jpgmay-2014Satisfacción de las enfermeras clínicas con la formación de un programa tutorial universitarioCervera Gasch, Águeda; González Chordá, Víctor Manuel; Salas Medina, Pablo, et al
Acceso abiertoEduRe_V1_I3_P9_(1).pdf.jpg2014Satisfaction of clinical nurses with the formation of a university tutorial programCervera Gasch, Águeda; González Chordá, Víctor Manuel; Mena Tudela, Desirée, et al
Acceso abiertoRECIEN_12_15.pdf.jpgdic-2016La simulación clínica como herramienta docente para la adquisición de conocimientos en el aprendizaje de la resucitación cardiopulmonarFernandez Marmaneu, A.; Salas Medina, Pablo; Cervera Gasch, Águeda, et al
Acceso abiertoRECIEN_12_03.pdf.jpgdic-2016Validez de contenido de un cuestionario para medir la implicación de las enfermeras clínicas en la formación de estudiantes de Grado en EnfermeríaFernandez Marmaneu, A.; Cervera Gasch, Águeda; González Chordá, Víctor Manuel, et al
Acceso abiertoRECIEN_06_02.pdf.jpgmay-2013Variabilidad de la estancia media en pacientes hospitalizados en un hospital de Traumatología durante el año 2010González Chordá, Víctor Manuel; Salas Medina, Pablo; Mena Tudela, Desirée
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