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Acceso abierto2019_Ainhoa-Lasa_CuadEuroDeusto.pdf.jpg2019Configurando el modelo social de la Europa post-Brexit: perspectivas y acciones en cursoLasa López, Ainhoa
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_065.pdf.jpg2016Constitución y Migraciones Internacionales. Investigación y docencia desde la perspectiva del constitucionalismo críticoGaray Montañez, Nilda; Alarcón Peña, Andrea; Alvites Alvites, Elena, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_111.pdf.jpg2017Constitución y migraciones internacionales. Investigación y docencia desde la perspectiva del constitucionalismo críticoGaray Montañez, Nilda; Alarcón Peña, Andrea; Alvites Alvites, Elena, et al
Acceso abiertoRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_32.pdf.jpg2017Los derechos fundamentales en el constitucionalismo multinivel: un enfoque desde la docencia proactivaLasa López, Ainhoa
Acceso abierto2019_Ainhoa-Lasa_RVEA.pdf.jpg2019La desnormativización constitucional del Estado social: la contrarreforma silenteLasa López, Ainhoa
Acceso abiertoGuia-aplicacion-reglamento-adaptacion-curricular-Facultad-Derecho-UA.pdf.jpg3-dic-2018Guía sobre la Aplicación del Reglamento de Adaptación Curricular en la Facultad de Derecho de la Universidad de AlicanteBeltrán Castellanos, José Miguel; Gil García, Elizabeth; Lasa López, Ainhoa, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-173.pdf.jpg2018Guía sobre la aplicación del Reglamento de Adaptación curricular en la Facultad de Derecho de la Universidad de AlicanteBeltrán Castellanos, José Miguel; Gil García, Elizabeth; Lasa López, Ainhoa, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_072.pdf.jpg2016Implicaciones del constitucionalismo de mercado europeo en la Constitución normativa de 1978Lasa López, Ainhoa; Asensi Sabater, José; Esquembre Valdés, María del Mar, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_201.pdf.jpg2017Innovación en el desarrollo de una comunidad de aprendizaje para la coordinación del PAT de la Universidad de AlicanteLledó Carreres, Asunción; Cortés-Samper, Carlos; Fernandez-Varo, Helena, et al
Acceso abierto2017_Ainhoa-Lasa_RVEA.pdf.jpg2017El modelo social autonómico del constitucionalismo de mercado: cuando la garantía de la igualdad real se sustituye por la del coste de financiaciónLasa López, Ainhoa
Acceso abierto2019_Lasa-Lopez_RDCE.pdf.jpg2019El Pilar Europeo de Derechos Sociales: un análisis desde las coordenadas del constitucionalismo de mercado europeoLasa López, Ainhoa
Acceso abierto2018_Ainhoa-Lasa_Teoria-y-Realidad-Constitucional.pdf.jpg2018Potencialidades del pilar europeo de derechos sociales en la praxis jurisprudencial del juez de Estrasburgo: entre la heterarquía vínculo social-vínculo económico y la disfuncionalidadLasa López, Ainhoa
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2019-47.pdf.jpg2019El procedimiento de adaptación curricular en la Universidad de Alicante. Propuesta de un modelo homogéneoBeltrán Castellanos, José Miguel; Briega-Martos, Valentín; Dopazo Fraguío, Pilar, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_39.pdf.jpg2017Red de investigación en docencia para la implantación del primer curso del Grado en Relaciones InternacionalesMartínez Giner, Luis Alfonso; Lasa López, Ainhoa; Baños Castiñeira, Carlos Javier, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-160.pdf.jpg2018RED ECUA (Evaluación Continua en la Universidad de Alicante)Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Aleson-Carbonell, Marian, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-19.pdf.jpg2018Las sinergias entre la sistemática del Título I de la Constitución española y la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión Europea (II): especial referencia a los derechos socialesLasa López, Ainhoa; Asensi Sabater, José; Chofre-Sirvent, José, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_126.pdf.jpg2017Las sinergias entre la sistemática del Título I de la Constitución Española y la Carta de Derechos Fundamentales de la Unión EuropeaLasa López, Ainhoa; Asensi Sabater, José; Chofre-Sirvent, José, et al