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Buscar por Autor Gavilan-Martin, Diego

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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_02.pdf.jpg2016Modelo e instrumentos de evaluación integrativa de competencias, objetivos mediante los temas de Teoría e Historia de la EducaciónPeiró i Gregòri, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario, et al
Acceso abiertoVega-Ramirez_etal_2020_RevCCSoc.pdf.jpg2020Mujeres y hombres en la Universidad Permanente. Un análisis del contexto españolVega Ramírez, Lilyan; Gavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoGavilan_Merma_Tecnologias_Educativas_Estrategias_Didacticas.pdf.jpg2020El mundo invisible de los adolescentes: acoso, grooming y sexting en la redGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertonueva-profesion_docente.pdf.jpg28-feb-2021La nueva profesión docenteGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abierto2021presentacion-nuevasinfancias.pdf.jpg10-ene-2021Nuevas infanciasGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoGavilan-Martin_etal_Tecnologia-como-Eje-Cambio-Metodologico.pdf.jpg2020Los peligros ocultos de la red en el ámbito escolar: ciberbullying, grooming y sextingGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra, et al
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_101.pdf.jpg2020El pensamiento abierto activo para promover competencias de investigación en los futuros maestrosGavilan-Martin, Diego; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_174.pdf.jpg2016Percepciones de los estudiantes sobre el logro de competencias en Teoría e Historia de la EducaciónMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_202.pdf.jpg2014Percepciones del alumnado sobre los estereotipos en la práctica de la Gimnasia RítmicaVega Ramírez, Lilyan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys, et al
Acceso abierto2013_Merma_etal_Barataria.pdf.jpg2013Perspectivas sobre educación en valores en tiempos de crisisMerma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoFeminismos_43_01.pdf.jpgene-2024Promover la igualdad de género mediante la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. IntroducciónMerma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoBaena‐Morales_etal_2024_SustainableDevelopment.pdf.jpg5-abr-2024Psychological approaches to sustainability: Implementing intervention model for sustainable development in physical educationBaena-Morales, Salvador; Vásquez-Echeverría, Alejandro; Gavilan-Martin, Diego, et al
Acceso abiertoRoig-Vila_etal_2020_EducSci.pdf.jpg21-sep-2020The Quality of Autism Spectrum Disorder Diagnosis: Families’ ViewsRoig-Vila, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoBaena-Morales_etal_2021_Retos.pdf.jpg16-may-2021¿Qué conocen los profesores de Educación Física sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible? Un estudio cualitativo-exploratorioBaena-Morales, Salvador; Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-62.pdf.jpg2018Red de desarrollo de competencias y habilidades vinculadas con la autoridad docente y la convivencia en los estudiantes del Grado de Maestro. Asignatura Teoría e Historia de la EducaciónMerma-Molina, Gladys; Beresaluce Díez, Rosario; Sola Reche, José María, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-159.pdf.jpg2019Red de Desarrollo e innovación para la adquisición de competencias inclusivas y de igualdad para promover la convivencia. Una experiencia en Teoría e Historia de la EducaciónMerma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego; Blanes Mora, Rubén, et al
Acceso abierto2013_Martinez_etal_RIIEP.pdf.jpg2013Redes colaborativas de profesorado: proyecto Diseño y atención a las oportunidades de género en la educación superiorMartínez Ruiz, María Ángeles; Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoreferentes-educacion.pdf.jpg10-feb-2023Referentes de la educaciónGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abierto2020-subjetividad.docx.pdf.jpg1-jun-2020Resumen de la estructura de la subjetividadGavilan-Martin, Diego; Merma-Molina, Gladys
Acceso abiertoMerma-Molina_etal_2022_Sustainability.pdf.jpg21-jul-2022The Satisfactions, Contributions, and Opportunities of Women Academics in the Framework of Sustainable Leadership: A Case StudyMerma-Molina, Gladys; Urrea-Solano, Mayra; Baena-Morales, Salvador, et al
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