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Acceso abierto2019_Ortega_Gomez_Sustainability.pdf.jpg22-ene-2019Massive Open Online Courses in the Initial Training of Social Science Teachers: Experiences, Methodological Conceptions, and Technological Use for Sustainable DevelopmentOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2019_Gomez-Trigueros_iJET.pdf.jpg2019Methodologies Gamified as Didactic Resources for Social SciencesGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_108.pdf.jpg2019El modelo TPACK como contexto para la transición de las TIC a las TAC: nuevas herramientas de análisisGómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica
Acceso abierto2015_Gomez-Trigueros_Didactica-Geografica.pdf.jpg2015El modelo TPACK en los estudios de grado para la formación inicial del profesorado en TICGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto23-nov-2016Módulo 1 Curso 1: Didáctica de la Geografía con Google EarthVera-Muñoz, Maria Isabel; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto21-may-2015Módulo 1: Bienvenida e introducción al MOOC Didáctica Geográfica con Google EarthOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto28-nov-2016Módulo 1: Lección 2 CapasGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto5-dic-2016Módulo 2: Lección 2Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto5-dic-2016Módulo 3: Lección 2Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto5-dic-2016Módulo 3: Lección 3Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_04.pdf.jpg2015El MOOC como nueva estrategia/herramienta de enseñanza-aprendizaje en la didáctica de la GeografíaOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_Eduweb.pdf.jpg2017El MOOC como recurso para la adquisición de la competencia digital en la formación de los maestros de educación primariaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoGomez-Trigueros_Ortega-Sanchez_Nuevas-perspectivas-conceptuales-y-metodologicas-para-la-educacion-geografica.pdf.jpg2014Los MOOC en la Didáctica de la Geografía: aplicaciones en la formación inicial del profesorado de primariaGómez Trigueros, Isabel María; Ortega Sánchez, Delfín
Acceso abiertoOrtega_Gomez_2020_IEEEAccess.pdf.jpg8-ene-2020MOOCs and NOOCs in the Training of Future Geography and History Teachers: A Comparative Cross-Sectional Study Based on the TPACK ModelOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoGomez-Trigueros_Retos-sistema-educativo-multiculturalidad-plurilinguismo.pdf.jpgabr-2023La multiculturalidad en Ciencias Sociales desde la interdisciplinariedad con TAC. Las TIG como recurso de aprendizajeGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018_Gomez-Trigueros_EurJGeography.pdf.jpgmar-2018New learning of geography with technology: the TPACK modelGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto19-sep-2019NOOC Iniciación a las herramientas geográficas con tic para titulaciones de grado de maestro/a de primaria y máster del profesorado: los cortes topográficosGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto19-sep-2019NOOC Iniciación a las herramientas geográficas con tic para titulaciones de grado de maestro/a de primaria y máster del profesorado: los mapas de coropletasGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto22-feb-2019NOOC Iniciación a las herramientas geográficas con tic para titulaciones de grado de maestro/a de primaria y máster del profesorado: los mapas de coropletasMoreno Fonseret, Roque; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018_Gomez_Moreno_edmetic.pdf.jpg2018Nuevas didácticas geográficas: el modelo TPACK, los MOOCs y Google EarthTM en el aulaGómez Trigueros, Isabel María; Moreno Vera, Juan Ramón
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