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Fecha de publicación	Título	Autor/es
2019	Herramientas TIC aplicadas al aprendizaje colaborativo en Educación Superior: identificación de recursos y su funcionalidad	Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Vicent, María, et al
19-ago-2020	High Academic Self-Efficacy and Dispositional Empathy in Future Teachers	Aparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar, et al
2020	Indicadores de calidad sobre la organización y planificación del trabajo en equipo según la perspectiva del alumnado del Grado de Maestro	Vicent, María; Aparicio-Flores, María del Pilar
2020	Indicadores de éxito para el trabajo en grupo en Educación Superior	Vicent, María; Aparicio-Flores, María del Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana, et al
29-dic-2022	Influencia del interés por las artes visuales en las soft skills de los futuros maestros	Aparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Chust-Pérez, Verónica
13-ago-2020	Inteligencia emocional su relación con el burnout en profesorado no universitario	Granados, Lucía; Aparicio-Flores, María del Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana, et al
2018	Luces y sombras del proyecto de tutoría humanista del PAT-Edu	Hernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Aparicio-Flores, María del Pilar
2019	Motivaciones, beneficios y dificultades del alumnado de primer curso durante la enseñanza en lengua inglesa de Psicología del Desarrollo	Sanmartín, Ricardo; Vicent, María; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen, et al
2017	Percepción del alumnado de la Facultad de Educación sobre el carácter humanista de la acción tutorial	Hernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Aparicio-Flores, María del Pilar, et al
2018	Percepción del alumnado universitario sobre las metodologías que desarrollan la competencia profesional coeducacional	Fernández-Sogorb, Aitana; Aparicio-Flores, María del Pilar; Granados, Lucía
2018	Percepción sobre el desarrollo interpersonal que favorecen los deportes al aire libre: diferencias entre monitores según su veteranía	Aparicio-Flores, María del Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana
9-dic-2020	Perceptions of Future Teachers of Audiovisual Education and Communication. Challenges in Training for a Sustainable Education	Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Oller-Benítez, Alba; Aparicio-Flores, María del Pilar
2020	Perfeccionismo en universitarios y perfiles psicoeducativos	Aparicio-Flores, María del Pilar
2017	Perfeccionismo infantil: diferencias en función del sexo y la edad	Vicent, María; Aparicio-Flores, María del Pilar; Inglés, Cándido J., et al
2019	Perfectionism Profiles and Academic Causal Self-attributions in Spanish Primary Education Students	Vicent, María; Inglés, Cándido J.; Gonzálvez, Carolina, et al
2-abr-2020	Perfiles de pensamientos automáticos perfeccionistas en estudiantes de magisterio: diferencias en experiencia estética	Aparicio-Flores, María del Pilar; Vicent, María; García-Fernández, José Manuel
jun-2020	Perfiles de pensamientos automáticos perfeccionistas y diferencias en la viveza de imágenes mentales	Aparicio-Flores, María del Pilar
2019	Perfiles de perfeccionismo y autoatribuciones causales académicas en estudiantes españoles de Educación Primaria	Vicent, María; Inglés, Cándido J.; Gonzálvez, Carolina, et al
25-jun-2020	Personalidad y estrés en el ámbito educativo en niños de 8 a 11 años	Pérez García, María Araceli; Aparicio-Flores, María del Pilar; Fernández-Sogorb, Aitana, et al
2016	Plan de Acción Tutorial en la Facultad de Educación: satisfacción y propuestas de mejora del alumnado	Aparicio-Flores, María del Pilar; Lledó Carreres, Asunción; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen, et al

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