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AccesoFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2013La evaluación de competencias mediante la definición de resultados de aprendizajeMayor Cinca, María Ángeles; Arana Martínez, José María; Ortiz Oria, Vicente; Jenaro Río, Cristina; García-Meilán, Juan José; Zubiauz de Pedro, Begoña
Acceso abierto2014Tutor virtual: el rol del profesor ante el reto de la enseñanza online del DerechoGallego Córcoles, Ascensión; Sánchez López, María Esther
Acceso abierto2013Algunas propuestas para la adquisición y evaluación de competencias por el alumnado universitarioMoya Fuentes, María del Mar
Acceso abierto2014Conclusiones de la Mesa 14Tolosa Bailén, María del Carmen
Acceso abierto2015El póster científico como medio para desarrollar la competencia de comunicaciónConejero, José Alberto; Jordán Lluch, Cristina
Acceso abiertojun-2012Evaluación y competencias en el diseño automatizado de los objetos de aprendizajeUrquizo Barraza, Elisa; Vara Ramírez, Miguel Ángel de la; Cuan Durón, Enrique; Ruiz Ayala, José D.; Velázquez Reyes, Sara María
Acceso abierto2013Estudiantes de marketing: nivel de satisfacción y desarrollo de competencias como factores clave para las instituciones de educación superiorJuan Vigaray, María Dolores de; González Gascón, Elena
Acceso abierto2013Enseñanza-aprendizaje del Derecho Mercantil en el segundo año de implantación en el Grado en DerechoMontero García-Noblejas, Pilar
Acceso abierto2013El empleo de la lectura de libros como complemento al cuestionario y a los manualesRamos Hernando, María del Carmen; Peiró i Gregòri, Salvador; Beresaluce Díez, Rosario
Acceso abierto2015Percepción de competencias adquiridas y aprendizaje: el trabajo grupal en el curso de adaptación (GADE)Rodríguez Sánchez, Carla; Parra Azor, José Francisco