Ruiz Moreno, Felipe, Benito Chicote, Francisca, Driha, Oana M., Fabregat-Cabrera, Maria-Elena, Fuster, Antonio, Mira Grau, Francisco Javier, Orgilés Amorós, Macarena, Ortiz, Guadalupe, Pérez Belda, Carmen, Rodríguez-Sánchez, Carla, Sancho-Esper, Franco
La International Week como una ventana educativa al exterior
Ruiz-Moreno, F., et al. "La International Week como una ventana educativa al exterior". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 375-380
URI: http://hdl.handle.net/10045/88848
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-09-07041-1
Abstract: 
Este estudio se centra en analizar los efectos que la celebración de un evento de docencia desarrollado íntegramente en inglés, como la International Week (IW) celebrada en la Facultad de CC. Económicas y Empresariales, tiene para sus estudiantes. Se presta especial interés al impacto de la IW en la globalización de la enseñanza, a la matriculación en cursos EMI y a las acciones de movilidad internacional. Este evento anual reúne a profesores universitarios de diferentes países con el objetivo de compartir experiencias de enseñanza con otros colegas y estudiantes de la Facultad. Por tanto, el presente trabajo tiene como objetivo analizar la percepción de la IW por parte de sus participantes (tanto estudiantes como profesores), y el análisis del evento como impulsor en la matriculación de los estudiantes en cursos de Grado impartidos en inglés y en la realización de acciones de movilidad internacional. Los resultados indican que la IW supone una motivación adicional para que los estudiantes realicen acciones de movilidad internacional y asistan a cursos regulares impartidos en inglés.
Keywords:Movilidad internacional, International Week, Actividades educativas complementarias, EMI (Inglés como Medio de Instrucción)
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
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