Alonso-González, Clementa, Climent, Joan-Josep, Fajardo, Maria Dolores, Rodríguez Álvarez, Margarita, Soler-Escrivà, Xaro
Las asignaturas de Álgebra Lineal y Geometría Lineal en los Grados en Matemáticas y Física de la Universidad de Alicante
Alonso González, C., etal. "Las asignaturas de Álgebra Lineal y Geometría Lineal en los Grados en Matemáticas y Física de la Universidad de Alicante". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1200-1212
URI: http://hdl.handle.net/10045/73187
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-697-6536-4
Abstract: 
Esta red de investigación en docencia es una continuación natural de la Red 3577 constituida en el curso académico 2015-2016 y cuyo objetivo principal era analizar el desarrollo de las asignaturas Álgebra Lineal I, Álgebra Lineal II y Geometría Lineal en el Grado en Matemáticas de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante. Durante este curso académico 2016-2017 también ha comenzado su andadura en la Universidad de Alicante el Grado en Física. Aunque este grado es aún muy joven, ya que se encuentra en el primer año de implantación, comparte bastantes asignaturas y contenidos con el Grado en Matemáticas, especialmente en los dos primeros cursos. En particular, estos dos grados comparten las asignaturas de Álgebra Lineal I, Álgebra Lineal II y Geometría Lineal, que son las que nos ocupan en esta red. Procede pues, seguir con el análisis iniciado en la red 3577 en el que se abordaron los contenidos y estructura de la asignatura Álgebra Lineal I, extendiendo este análisis a las asignaturas Álgebra Lineal II y Geometría Lineal buscando la armonía en el desarrollo de las tres. Para ello, las miraremos de manera independiente al tiempo que también pensaremos en ellas como un único bloque perfectamente distribuido e interrelacionado.
Keywords:Grados en Matemáticas y Física, Guías docentes, Contenidos, Álgebra Lineal, Geometría Lineal
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
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