Bruzos Moro, Alberto
Sobre el problemático concepto de mención irónica
BRUZOS MORO, Alberto. “Sobre el problemático concepto de mención irónica”. ELUA. Estudios de Lingüística. N. 20 (2006). ISSN 0212-7636, pp. 33-55
URI: http://hdl.handle.net/10045/6073
DOI: 10.14198/ELUA2006.20.02
ISSN: 0212-7636
Abstract: 
La teoría de la mención, según la cual el enunciado
irónico es la mención de un contenido hacia el que
el locutor expresa además una actitud reprobatoria,
es superada por la perspectiva de Ducrot, basada en
su noción de polifonía, en cuyos términos puede ser
formulada de una manera menos equívoca que en los
propios términos de Wilson & Sperber. El enfoque
polifónico de la ironía trasciende también la teoría de
la simulación (pretense theory), la cual supone que
el irónico simula (is pretending) que es un ignorante,
pero de hecho confía en que las personas a quienes va
dirigida la ironía adviertan el simulacro y, así pues,
su actitud negativa hacia el hablante y el enunciado
imitados.
The mention theory of irony, which argues that the ironist uses his utterance to mention its literal meaning expressing a derogative attitude toward it, is excelled and comprehended by Ducrot's perspective
based in his notion of polyphony. The polyphonic account of irony trascends also the pretense theory, according to which the ironist pretends to be an injudicious
person, but is actually intending the persons to whom the irony is addressed to discover the pretense and thereby his negative attitude toward the speaker
and the utterance.
Keywords:Polifonía, Mención, Ironía, Mención irónica, Relevancia, Discurso, Actitud, Polyphony, Mention, Irony, Echoic utterance, Relevance, Discourse, Attitude
Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura
info:eu-repo/semantics/article