TY - CHAP TI - Metodologías docentes en Economía AU - Fuster, Begoña AU - Agulló Candela, José AU - Ferreira Magalhaes, Manuela AU - Fuster, Antonio AU - Kostova, Miroslava AU - Sartarelli, Marcello DA - 2016 UR - http://hdl.handle.net/10045/60300 AB - En la presente memoria se recoge el trabajo realizado por los profesores integrantes de la red docente Metodologías docentes en Economía durante el curso académico 2015-2016. La memoria presenta, en primer lugar, una descripción de los criterios de evaluación aplicados en asignaturas impartidas por los miembros de la red, tanto en la convocatoria ordinaria como extraordinaria, sujetos al Reglamento para la Evaluación de los Aprendizajes de la Universidad de Alicante, según el cual el criterio inspirador de la programación docente es la evaluación continua. En segundo lugar, se presentan para cada asignatura objeto de estudio las calificaciones de todas las actividades docentes evaluadas, así como la calificación final obtenida aplicando las ponderaciones de las distintas actividades de evaluación diseñadas. Seguidamente, se presentan los resultados agregados de todas las asignaturas. Por último, para el conjunto de todos los alumnos de las cinco asignaturas analizadas se han realizado estimaciones con el fin de analizar la relación entre las notas de los controles y la probabilidad de presentarse al examen final, así como la relación entre las notas de los controles y la calificación del examen final. KW - Metodología docente KW - Evaluación KW - Aprendizaje KW - Economía KW - Universidad de Alicante SN - 978-84-617-5129-7 PB - Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa ER -