Baile López, Eduard, Beltran i Calvo, Vicent, Càmara Sempere, Hèctor, Escolano i López, Josep Manuel, Guardiola i Savall, Maria Isabel, Maestre-Brotons, Antoni, Montesinos Antón, Esther, Montserrat Buendia, Sandra, Segura-Llopes, Carles
Elaboració de les guies docents de Llengua Catalana II per a la Capacitació
XII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria [Recurso electrónico]: El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad = XII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària. El reconeixement docent: innovar i investigar amb criteris de qualitat / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8, pp. 2187-2201
URI: http://hdl.handle.net/10045/42171
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-697-0709-8
Abstract: 
Com a conseqüència directa de la nova ‘Capacitació per a l’Ensenyament en Valencià’ (orde 17/2013), cal engegar un procés de creació d’assignatures o de reestructuració i fusió d’altres per a establir l’itinerari que condueix a la consecució d’aquest mèrit lingüístic obligatori per a la docència en llengua pròpia al País Valencià. En el primer dels casos, s’hi troba el naixement de dues assignatures denominades ‘Llengua Catalana II per a l’Educació Infantil’ i ‘Llengua Catalana II per a l’Educació Primària’, que complementaran els elements de llengua d’ús presents fins ara només en sengles assignatures de primer any al si dels graus esmentats. Per aquest motiu, tot atenent a la implantació imminent d’aquestes LC II en el pla d’estudis d’Infantil i de Primària de la Universitat d’Alacant, presentem un ací una proposta de comunicació que consisteix a comentar el procés d’elaboració de les guies docents corresponents a ambdues assignatures, fent-hi èmfasi en les decisions preses quant als continguts o la metodologia, juntament amb altres factors essencials com ara les eines d’aprenentatge o l’avaluació, per a aconseguir que l’alumnat assolisca els objectius satisfactòriament.
Keywords:Llengua catalana, Valencià, Guia docent, Primària, Infantil
Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad
info:eu-repo/semantics/conferenceObject