Cañadas Lobenstein, Alexandra
El aprendizaje cooperativo como facilitador del desarrollo de las competencias básicas: programación por proyectos
URI: http://hdl.handle.net/10045/38561
DOI: 
ISSN: 
Abstract: 
La enseñanza de las competencias básicas exige un enfoque globalizador. Desde esta perspectiva, el aprendizaje cooperativo se convierte en la forma de organización social del aula más adecuada, para el desarrollo de las mismas. Estructurando el aula de forma cooperativa y, utilizando métodos globalizados como los proyectos de trabajo, garantizamos la adquisición de aprendizajes significativos que capacitan al alumnado para desenvolverse eficazmente en situaciones reales. En el trabajo se hará un estudio del aprendizaje cooperativo y el trabajo de las competencias. Después se expone el proyecto y finaliza con unas conclusiones y propuestas de mejora.
Keywords:Aprendizaje cooperativo, Competencias básicas, Proyecto didáctico
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis