Francés, Jorge, Bleda, Sergio, Gallego, Sergi, Neipp, Cristian, Márquez, Andrés, Arribas Garde, Enrique, Alvarez, Mariela L., Beléndez, Augusto
Aplicación gráfica interactiva basada en MATLAB para el análisis del experimento de la doble rendija de Young
FRANCÉS MONLLOR, Jorge, et al. "Aplicación gráfica interactiva basada en MATLAB para el análisis del experimento de la doble rendija de Young". En: X Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària [Recurso electrónico]: la participació i el compromís de la comunitat universitària = X Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: la participación y el compromiso de la comunidad universitaria / coordinadores, Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Alvarez Teruel, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, 2012. ISBN 978-84-695-2877-8, pp. 3128-3138
URI: http://hdl.handle.net/10045/24926
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-695-2877-8
Abstract: 
El análisis y comprensión de los fenómenos de interferencia y difracción son competencias elementales en cualquier curso de Física y Óptica básica. Por ello, en este trabajo se presenta una aplicación gráfica configurable por el usuario para poder estudiar el fenómeno de la difracción producida por una o dos aperturas iluminadas por una onda plana. Esta aplicación está destinada para su uso por alumnos de primer curso de grado que tengan que completar asignaturas de física básica. Mediante el uso de esta aplicación, el alumno podrá modificar los parámetros del experimento de manera arbitraría complementando las actividades que se realizarían en un laboratorio real. Por otro lado, esta aplicación calcula las curvas teóricas en región de Fresnel y Fraunhofer permitiendo al alumno comprobar el rango de validez de estas aproximaciones. Además, la aplicación gráfica visualiza en tiempo real el campo electromagnético en la zona de la apertura, lo cual es relativamente complejo de hacer en un laboratorio real. Esta visualización es un valor añadido que permite al alumno ver en función del tiempo como varía el frente de onda de la luz a medida que se aleja del plano de las aperturas.
Keywords:Laboratorio virtual, Interferencia, Difracción, Experimento de Young, Métodos numéricos
Universidad de Alicante
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