Scott, Ricardo, Vila-Traver, Clara, Perez-Soto, Natalia, Pérez-Alcaraz, Daniel, De-la-Riva, Arguitxu, Bas, Victoria, Espinosa, Nuria, Alvarez-Alonso, Maria Jose, de-la-Peña, Cristina
Transcripción simultánea de voz a texto en el aula como medio de inclusión lingüística
Scott, Ricardo, et al. "Transcripción simultánea de voz a texto en el aula como medio de inclusión lingüística". En: Satorre Cuerda, Rosana (ed.). El profesorado, eje fundamental de la transformación de la docencia universitaria. Barcelona: Octaedro, 2022. ISBN 978-84-19506-52-8, pp. 416-427
URI: http://hdl.handle.net/10045/128807
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-19506-52-8
Abstract: 
En las aulas, la compresión verbal de los estudiantes puede verse afectada por distracciones, discapacidad auditiva, dificultades con el idioma, o por problemas de discriminación auditiva motivados, a su vez, por características individuales o factores externos como el tamaño del aula, el ruido de fondo, o el uso de mascarilla por el profesorado, entre otros. Aunque la tecnología permite la transcripción simultánea de la voz a texto (TVT) de una forma precisa, su uso en las aulas no se ha aplicado ni estudiado. En este trabajo, se explora la experiencia de 147 alumnos/as y de 9 profesores/as con la TVT en diferentes niveles educativos. Se ha empleado la herramienta de subtítulos de PowerPoint 365 con micrófonos inalámbricos y se ha evaluado el aprendizaje con y sin TVT mediante test. Además, se ha evaluado la experiencia del profesorado y estudiantes mediante encuestas. El hallazgo fundamental es que los estudiantes que valoran peor su capacidad auditiva valoran mejor el uso de la TVT y mejoran sus resultados con ella; y en clases ruidosas beneficia a todo el alumnado. La TVT resultó útil a todos los alumnos cuya lengua materna no era la de las clases. Por último, se discute una experiencia con TVT con traducción a ruso con 5 niños recién llegados de la guerra en Ucrania a un instituto de Elche.
Keywords:Voz a texto, Transcripción, Traducción, PowerPoint-365, Micrófono inalámbrico
Octaedro
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