Lledó Carreres, Asunción
Una mirada desde el presente al origen de la institucionalización de la educación especial
LLEDÓ CARRERES, Asunción. "Una mirada desde el presente al origen de la institucionalización de la educación especial". En: Investigar desde un contexto educativo innovador / Rosabel Roig (coord.). Alcoi : Marfil, 2009. ISBN 978-84-268-1460-9, pp. 251-262
URI: http://hdl.handle.net/10045/12038
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-268-1460-9
Abstract: 
El objetivo de este capítulo es extraer, a través del análisis de los distintos planteamientos que configuran la institucionalización de las personas consideradas deficientes y anormales, las consecuencias que ha tenido este período en la configuración del marco conceptual de la Educación Especial con una orientación totalmente segregadora. De la misma manera, se examinarán las distintas orientaciones de los precursores de la Educación Especial y su contribución en el nacimiento de la Educación Especial.
Keywords:Educación especial, Institucionalización, Intervención médica, Intervención pedagógica
Marfil
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