Blanco Cordero, Isidoro, Bonsignore Fouquet, Dyango, Castro Liñares, David, Doval Pais, Antonio, Fernández-Pacheco Estrada, Cristina, Gutiérrez Pérez, Elena, Juanatey Dorado, Carmen, Moya Guillem, Clara, Sánchez-Moraleda Vilches, Natalia, Sandoval, Juan Carlos
La perspectiva de género en los estudios penales y criminológicos: experiencias desde el aula
Blanco Cordero, Isidoro, et al. "La perspectiva de género en los estudios penales y criminológicos: experiencias desde el aula". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2018-19 = Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2018-19. Alacant: Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat d’Alacant, 2019. ISBN 978-84-09-15746-4, pp. 1929-1935
URI: http://hdl.handle.net/10045/101703
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-09-15746-4
Abstract: 
La presente experiencia educativa pretende contribuir la dotación de perspectiva de género en tres asignaturas que proceden, a su vez, de tres titulaciones distintas: Derecho penal, parte especial (Grado en Derecho), Violencia de género (Grado en Criminología), y Política Criminal (Doble Grado en Derecho y Criminología). La utilidad de la experiencia docente se ha evaluado a través de un cuestionario online breve, cumplimentado por los participantes al final de la sesión presencial en que se desarrollaron los contenidos diseñados por la Red. Los resultados arrojan diferencias entre las distintas titulaciones analizadas, que apuntan a la especial relevancia del curso y la asignatura a la hora de planear la incorporación de perspectiva de género en la formación universitaria.
Keywords:Educación, Derecho, Criminología, Género
Universitat d’Alacant. Institut de Ciències de l’Educació
info:eu-repo/semantics/bookPart