English Literacy Dossier

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10045/99642
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Title: English Literacy Dossier
Authors: Cherro Samper, Myriam | Fernández Molina, Javier | Sánchez Quero, Manuel
Research Group/s: Investigación y Formación Didáctica
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Innovación y Formación Didáctica
Keywords: English Literacy | Reading-Writing Process | Teaching Reading | Teaching Phonics
Knowledge Area: Didáctica de la Lengua y la Literatura
Date Created: 5-Nov-2017
Issue Date: 29-Nov-2019
Publisher: SLC Language Advisory Service
Abstract: This dossier collects all the contents presented and worked in the optative course "INGLÉS: LECTO-ESCRITURA Y METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA" which is offered in the third and fourth grades of the Primary Education and Infant Education Grades.
URI: http://hdl.handle.net/10045/99642
Language: eng
Type: learningObject
Rights: Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0
Peer Review: no
Appears in Collections:Docencia - Ciencias Sociales y Jurídicas - Recursos Educativos
INV - IFD-DLL - Capítulos de Libros

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