Recursos y materiales en la asignatura de Fundamentos Físicos de las Técnicas de Ingeniería de Caminos

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Title: Recursos y materiales en la asignatura de Fundamentos Físicos de las Técnicas de Ingeniería de Caminos
Authors: Moreno Marín, Juan Carlos | Neipp, Cristian | Rodes Roca, José Joaquín | Beléndez, Tarsicio | Beléndez, Augusto
Research Group/s: Holografía y Procesado Óptico | Interacción de Partículas Cargadas con la Materia | Astronomía y Astrofísica | GITE - Física, Óptica y Telecomunicaciones
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal
Keywords: Enseñanza de la física | Estudios universitarios | Recursos didácticos | Campus virtual
Knowledge Area: Física Aplicada | Didáctica de las Ciencias Experimentales
Date Created: 2006
Issue Date: 5-Jun-2006
Publisher: Universidad de Alicante
Citation: MORENO MARÍN, Juan Carlos, et al. "Recursos y materiales en la asignatura de Fundamentos Físicos de las Técnicas de Ingeniería de Caminos". En: IV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria : Alicante, 5-6 de Junio de 2006 [Recurso electrónico] / M. Iglesias Martínez, C. Lapeña Pérez, F. Pastor Verdú (eds.). Alicante : Universidad de Alicante, 2006. ISBN 84-690-931-1, pp. 2P3/1-10
Abstract: Este trabajo presenta la primera experiencia de funcionamiento de una asignatura correspondiente al segundo ciclo de la titulación de Ingeniería de Caminos. Las especiales características de la asignatura y del grupo de alumnos al que se impartió, planteaban dificultades para el normal desarrollo de la asignatura. Surgió así la necesidad de elaborar materiales docentes específicos y utilizar el Campus Virtual de la Universidad de Alicante como recurso para su distribución y consulta. La utilización en clase de materiales que resultaban accesibles posteriormente a los estudiantes, fomentó y potenció un sentido adecuado de las clases presenciales, como lugar de discusión y clarificación de ideas, favoreciendo el importante trabajo no presencial que debían realizar los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
URI: http://hdl.handle.net/10045/9584
ISBN: 84-690-931-1
Language: spa
Type: info:eu-repo/semantics/bookPart
Peer Review: si
Appears in Collections:INV - GHPO - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
Docencia - ICE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
GITE - FOT - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - IPCM - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
GITE - FIDEUA - Contribuciones a Congresos
INV - Astronomía y Astrofísica - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.

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