Valoración del alumnado de las Tic en Óptica Física II

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dc.contributorÓptica y Ciencias de la Visiónes_ES
dc.contributor.authorVázquez Ferri, Carmen-
dc.contributor.authorEspinosa, Julián-
dc.contributor.authorPérez Rodríguez, Jorge-
dc.contributor.authorDomenech, Begoña-
dc.contributor.authorHernández Poveda, Consuelo-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomíaes_ES
dc.date.accessioned2019-04-09T15:52:35Z-
dc.date.available2019-04-09T15:52:35Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationVázquez Ferri, C., et al. "Valoración del alumnado de las Tic en Óptica Física II". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 2907-2921es_ES
dc.identifier.isbn978-84-09-07041-1-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/91028-
dc.description.abstractEl objetivo de este proyecto es proporcionar al alumnado de la asignatura involucrada, una herramienta TIC para la visualización de determinados fenómenos y evaluar tanto su uso cómo su adecuación a la consecución de los objetivos buscados. La herramienta seleccionada para su uso es el GeoGebra que es un software matemático interactivo libre que constituye una TIC idónea para utilizar en asignaturas como la Óptica Física II del Grado en Óptica y Optometría. El proyecto pretende conocer la evaluación por parte del alumnado de las Tics utilizadas y en vista de los resultados obtenidos valorar la utilidad real de las mismas, buscando siempre facilitar la labor de aprendizaje del alumno y de la impartición de la docencia del profesor en el aula.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights© De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicantees_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectÓptica Física IIes_ES
dc.subjectGeogebraes_ES
dc.subjectCuestionarioes_ES
dc.subject.otherÓpticaes_ES
dc.titleValoración del alumnado de las Tic en Óptica Física IIes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/85067es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Appears in Collections:Docencia - ICE - Capítulos de Libros
INV - IMAOS+V - Capítulos de Libros

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