Tecnologías en los estudios de comunicación digital

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Title: Tecnologías en los estudios de comunicación digital
Authors: Mira Pastor, Enric | Papí-Gálvez, Natalia | Hernández-Ruiz, Alejandra | Mora Lizán, Francisco José | García Martínez, María Ester | Escandell Poveda, Raquel | Lopez-Berna, Sonia | Iglesias-García, Mar | Castello-Martinez, Araceli | Rodríguez-Valero, Daniel
Research Group/s: Industrias Culturales Hoy: Producción, Difusión, Gestión y Consumo de Productos Culturales en la Era de la Información (IICCXXI) | Medios, Discursos y Expresión Audiovisual (MEDEA) | Grupo de Estudios sobre Comunicación Estratégica (E-COM) | COSOCO (Comunicación y Sociedad del Conocimiento) | Informática Industrial e Inteligencia Artificial | Grupo de Investigación de la Marca Corporativa (UA.BRANDSCIENCE) | Comunicación y Públicos Específicos
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social | Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial
Keywords: Comunicación Digital | Postgrado | Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento | Tecnologías de la Información y la Comunicación
Knowledge Area: Comunicación Audiovisual y Publicidad | Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial
Issue Date: 2018
Editors: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Citation: Mira Pastor, Enric, et al. "Tecnologías en los estudios de comunicación digital". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 2659-2666
Abstract: La Red se ha centrado en la investigación del desarrollo e implementación de metodologías basadas en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), o las Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación (TAC). Para ello ha llevado a cabo un estudio de los programas de postgrado sobre comunicación digital en España y, especialmente, de la aplicación de las tecnologías en sus metodologías docentes. El foco principal se ha situado en los másteres oficiales universitarios y en la oferta de las escuelas de negocios. El estudio realizado ha tenido un carácter exploratorio de la información disponible en Internet, dentro del mapa de las universidades españolas y de los centros mencionados. Dado que la red docente se originó con el propósito de poder compartir y aplicar los resultados obtenidos, se optó desde el principio, por la comunicación de sus resultados. Los hallazgos del estudio quedan reflejados en las siguientes evidencias: 1.- Comunicación a un congreso centrado en Docencia Universitaria, 2.- Preparación de un capítulo de libro y 3.- Preparación de otros textos a congresos relacionados con la docencia pero en el ámbito de la comunicación.
URI: http://hdl.handle.net/10045/91008
ISBN: 978-84-09-07041-1
Language: spa
Tipe: info:eu-repo/semantics/bookPart
Rights: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Publisher version: http://hdl.handle.net/10045/85067
Appears in Collections:INV - COSOCO - Capítulos de Libros
INV - i3a - Capítulos de Libros
INV - MEDEA - Capítulos de Libros
INV - IICCXXI - Capítulos de Libros
INV - UA.BRANDSCIENCE - Capítulos de Libros
INV - COMPUBES - Capítulos de Libros
INV - E-COM - Capítulos de Libros
Docencia - ICE - Capítulos de Libros

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