Desarrollo de una metodología ABP para el itinerario Creación y Entretenimiento Digital del Cuarto Curso del Grado en Ingeniería Multimedia (4002)

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Title: Desarrollo de una metodología ABP para el itinerario Creación y Entretenimiento Digital del Cuarto Curso del Grado en Ingeniería Multimedia (4002)
Authors: Villagrá-Arnedo, Carlos-José | Gallego-Durán, Francisco J. | Llorens Largo, Faraón | Lozano, Miguel Angel | Molina-Carmona, Rafael | Mora Lizán, Francisco José | Sempere Tortosa, Mireia Luisa | Iñesta, José M. | Ponce de León Amador, Pedro José | Garcia, Gabriel J.
Research Group/s: Informática Industrial e Inteligencia Artificial | Laboratorio de Investigación en Visión Móvil (MVRLab) | Reconocimiento de Formas e Inteligencia Artificial | Blockchain Aplicado a las Empresas (BAES) | Human Robotics (HURO)
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial | Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos | Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal
Keywords: Ingeniería Multimedia | Creación y Entretenimiento digital | ABP | Estructura en fases
Knowledge Area: Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial | Lenguajes y Sistemas Informáticos | Ingeniería de Sistemas y Automática
Issue Date: 2018
Editors: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Citation: Villagrá Arnedo, C.J., et al. "Desarrollo de una metodología ABP para el itinerario Creación y Entretenimiento Digital del Cuarto Curso del Grado en Ingeniería Multimedia (4002)". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2017-18 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2017-18. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2018. ISBN 978-84-09-07041-1, pp. 155-176
Abstract: En esta memoria se describe el proyecto realizado de desarrollo de una metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el itinerario de Creación y Entretenimiento digital del cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimedia de la Escuela Politécnica Superior. Este proyecto es el resultado de la consolidación de los realizados en los cursos anteriores, desde el curso 2013/14 hasta la actualidad (identificadores 3013, 3133, 3426 y 3663). El proyecto ha tenido como objetivo principal la elaboración de un diseño de estructura en fases para el desarrollo de la metodología ABP en Multimedia que se aplica a las 7 asignaturas que conforman este itinerario. Esta estructura en fases es la consecuencia de la estrategia de mejora continua de la calidad desarrollada desde el inicio de su impartición en el curso 2013/14. Como resultados del proyecto se presenta en primer lugar la estructura en fases del ABP aplicada en este curso. Después, el análisis de los resultados de valoración de los estudiantes y profesorado respecto a la metodología comparados con los de cursos anteriores. Y por último, los videojuegos desarrollados en el curso por los estudiantes organizados en grupos de trabajo.
URI: http://hdl.handle.net/10045/88673
ISBN: 978-84-09-07041-1
Language: spa
Tipe: info:eu-repo/semantics/bookPart
Rights: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Publisher version: http://hdl.handle.net/10045/85067
Appears in Collections:Docencia - ICE - Capítulos de Libros
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INV - GRFIA - Capítulos de Libros
INV - BAES - Capítulos de Libros

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