Cómo realizar el apartado de método en un TFG/TFM

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dc.contributorEDUTIC- ADEI (Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación- Atención a la Diversidad. Escuela Inclusiva)es_ES
dc.contributor.authorGómez-Puerta, Marcos-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didácticaes_ES
dc.date.accessioned2019-01-07T08:36:17Z-
dc.date.available2019-01-07T08:36:17Z-
dc.date.created2017-11-03-
dc.date.issued2018-12-26-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/85509-
dc.description.abstractEn el presente capítulo se realizan las indicaciones sobre cómo seleccionar el enfoque, método y diseño de investigación. También, se ofrecen orientaciones sobre cómo redactar el apartado de método en un TFG o TFM.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0es_ES
dc.subjectInvestigación educativaes_ES
dc.subjectTrabajo fin de gradoes_ES
dc.subjectTrabajo fin de másteres_ES
dc.subjectMétodo científicoes_ES
dc.subject.otherDidáctica y Organización Escolares_ES
dc.titleCómo realizar el apartado de método en un TFG/TFMes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.peerreviewednoes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
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