Perfiles de opinión de los estudiantes universitarios acerca de la homoparentalidad en el contexto actual de metamorfosis familiar

Abstract

El presente trabajo se propone como objetivos de estudio determinar la opinión de estudiantes universitarios acerca de la homoparentalidad, comprobar si existen, o no, diferencias estadísticamente significativas al cruzar dicha opinión con diferentes variables de identificación con el objetivo final de establecer un perfil característico de los estudiantes con mejor o peor actitud hacia la dicha tipología familiar. La metodología utilizada se basa en un diseño descriptivo tipo encuesta aplicado sobre un tamaño muestral que asciende a 332 estudiantes que han sido seleccionados mediante muestreo probabilístico estratificado en la Facultad de Educación de la Universidad de Granada. Los resultados obtenidos apuntan a una opinión, en general, favorable hacia dicha tipología familiar si bien, tres de las cuatro variables identificativas han marcado diferencias estadísticamente significativas. A partir de esta premisa hemos podido establecer como conclusión fundamental un perfil de alumnado universitario más favorable hacia la homoparentalidad que estaría conformado por mujeres de todas las titulaciones objeto de investigación, menos el Grado de Pedagogía, que conocen a parejas homoparentales y que proceden, indistintamente, de ámbitos de nacimiento rural o urbano.

This paper proposes as objectives of the study to determine the opinion of university students about homoparenthood, to verify if there are, or not, statistically significant differences when crosscheking opinion with different identification variables with the final objective of establishing a characteristic profile of the students with the best or worst attitude towards homoparenthood. The methodology used is based on a descriptive design type survey applied on a sample size of 332 students that have been selected by stratified probabilistic sampling of the Faculty of Education of the University of Granada. The results obtained suggest that the opinion, in general, is in favour of this family typology, while it is true that three of the four identification variables make statistically significant differences. Starting out from this premise, we have been able to establish as a main finding a profile of university students more favourable toward homoparenthood which is composed of women from all Degrees, except Degree in Pedagogy, who know same-sex couples, whose places of birth are, indistinctly, rural or urban.