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Feminismo/s 32
El número 32 (diciembre 2018) contiene un dosier monográfico titulado “MAS – MES: Mujeres, Arquitectura y Sostenibilidad - Medioambiental, Económica y Social”, coordinado por María-Elia Gutiérrez-Mozo, una sección de miscelánea y una sección de reseñas.
Indice
Introducción — Gutiérrez-Mozo, María-Elia
Dosier monográfico «MAS – MES: Mujeres, Arquitectura y Sostenibilidad - Medioambiental, Económica y Social»
El lavadero donde la mujer lava. Un espacio contradictorio y difuso en las políticas urbanas — Barberá Pastor, Carlos; Pardo Marín, Rosa
Las mujeres en el Black Mountain College. Una exploración de su rol en la comunidad universitaria (1933-1957) — Gilsanz Díaz, Ana; Blanco Lage, Manuel
Mecenazgo en femenino. La reivindicación sostenible a través del encargo arquitectónico — Navarro Martínez, Héctor; García-Badell Delibes, Guillermo
Grace Morley, the San Francisco Museum of Art and the Early Environmental Agenda of the Bay Region (193X-194X) — Parra-Martinez, Jose; Crosse, John
Christine Dalnoky. El ritmo pausado del paisaje — Cordero Ampuero, Ángel; Esteban Maluenda, Ana
El paisaje es quehacer. La creatividad sostenible de las prácticas éticas y afirmativas — Gisbert Alemany, Ester
Éticas y estéticas para una reconexión. Estudios de caso para una práctica de diseño ecológica — Nieto, Enrique
#MeTooArchitecture. Tácticas críticas feministas — Amann Alcocer, Atxu; Grigoriadou, Magdalini; Medina, Ana
Integración de la perspectiva de género en el estudio de la ciudad y su patrimonio: aprendiendo de la experiencia de Benalúa hacia un futuro más sostenible — Pérez-delHoyo, Raquel
Habitar y extrañar. La fenomenología del hogar y la arquitectura autobiográfica — Abellán, Rocío
¿Qué aporta la perspectiva de género a las intervenciones sostenibles en las edificaciones? — Spairani Berrio, Silvia; Rosa Roca, Nuria; González Ponce, Eloisa
Miscelánea
Shameless: una mirada grotesca sobre el amor en el suburbio — Alarcón Zayas, Violeta
La influencia de las categorías performativas de género en el éxito académico de adolescentes. Análisis de relatos de vida escolares — Llongueras Aparicio, Anna; Pagès Santacana, Anna
Reseñas
Reseña de: Díaz-Marcos, Ana María (ed.). Escenarios de crisis: dramaturgas españolas en el nuevo milenio. Sevilla: Benilde Ediciones, 2018 — García-Ferrón, Eva
Reseña de: Ana M. González Ramos (Dir.). Mujeres en la ciencia contemporánea. La aguja y el camello. Barcelona: Icaria, 2018 — Lozano Cabezas, Inés
Reseña de M. Martínez Lirola. La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos: propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz. Granada: Editorial Comares, 2017 — Perdomo Colina, Hugo Ernesto
Reseña de: María Dolores Ramos Palomo, Milagros León Vegas, Víctor J. Ortega Muñoz, Sergio Blanco Fajardo (coords.), Mujeres Iberoamericanas y derechos humanos. Experiencias feministas, acción política y exilios. Sevilla: Athenaica, Ediciones Universitarias, 2016 — Prieto Borrego, Lucía |
