El atlas conceptual como estrategia transversal de aproximación a los conocimientos de la historia y la teoría de la arquitectura contemporáneas

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Title: El atlas conceptual como estrategia transversal de aproximación a los conocimientos de la historia y la teoría de la arquitectura contemporáneas
Authors: Gutiérrez-Mozo, María-Elia | Parra-Martinez, Jose | Olivares López, Andrea
Research Group/s: Metrópoli, Arquitectura y su Patrimonio (MAP)
Center, Department or Service: Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos
Keywords: Composición | Teoría | Historia | Arquitectura contemporánea | Atlas conceptual | Innovación docente | Enseñanza trasnversal
Knowledge Area: Composición Arquitectónica
Issue Date: 2018
Publisher: Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla
Citation: Gutiérrez-Mozo, María-Elia; Parra-Martínez, José; Olivares-López, Andrea. “El atlas conceptual como estrategia transversal de aproximación a los conocimientos de la historia y la teoría de la arquitectura contemporáneas”. En: Domínguez Ruiz, Victoria (coord.). Jornadas de Innovación Docente. El reto de la enseñanza transversal en las Escuelas de Arquitectura: 19-20 junio 2018, Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla. Sevilla: Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla, 2018. ISBN 978-84-946883-4-8, p. 69
Abstract: La transversalidad del atlas conceptual de Composición Arquitectónica 3 de la UA en el que se trabaja y que se muestra como oportunidad enriquecedora de recibir además, en un foro sumamente apropiado, un cierto feed-back, se explora, en primer lugar, desde la propia idea que lo impulsa y anima, pues se acerca a los conocimientos de la historia y de la teoría arquitectónicas desde una mirada que, básicamente, se detiene y analiza no tanto los hechos en sí mismos cuanto sus relaciones: con los autores, las obras, su contexto, la historiografía y las prácticas que los exploran.
URI: http://hdl.handle.net/10045/80167
ISBN: 978-84-946883-4-8
Language: spa
Type: info:eu-repo/semantics/bookPart
Rights: © de los textos: los autores; de la presente edición: Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Sevilla
Peer Review: si
Appears in Collections:INV - MAP - Capítulos de Libros

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