Revisión integradora sobre intervenciones escolares para la prevención primaria de la obesidad infantil

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Título: Revisión integradora sobre intervenciones escolares para la prevención primaria de la obesidad infantil
Título alternativo: Review of school-based interventions for primary prevention of childhood obesity
Autor/es: De la Fuente Marañón, Celia | Cervera Gasch, Águeda
Palabras clave: Prevención primaria | Obesidad pediátrica | Escuelas | Primary prevention | Pediatric obesity | Schools
Área/s de conocimiento: Enfermería
Fecha de publicación: jul-2018
Editor: Sociedad Científica Española de Enfermería (SCELE)
Cita bibliográfica: RECIEN. Revista Científica de Enfermería. 2018, 15: 19-35. doi:10.14198/recien.2018.15.03
Resumen: Objetivos: El presente estudio tiene por objetivo reunir la evidencia disponible sobre las intervenciones escolares dirigidas a la prevención de la obesidad en la población infantil comprendida entre los dos y doce años de edad. Método: Se trata de una revisión integradora de la literatura. La búsqueda de artículos se ha llevado a cabo entre diciembre de 2016 y febrero de 2017. Las búsquedas se han realizado en tres bases de datos: PubMed, Cochrane Plus y Cinhal. Resultados: Se han obtenido un total 17 artículos, 15 de ellos son ensayos clínicos y 2 revisiones sistemáticas. Se han incluido intervenciones de tipo educativo, dietético y deportivo, la intervención más repetida es la educativa. Conclusión: Las intervenciones han mejorado los estilos de vida de los niños, e incluso en ocasiones han logrado disminuir su peso. | Objectives: The aim of this study is to gather evidence about school-based interventions focused on obesity prevention in children between two and twelve years old. Methodology: This is an integrative review. The search was carried out between December 2016 and February 2017. The searches were performed in three databases: PubMed, Cochrane Plus and Cinhal. Results: A total of 17 articles were obtained, 15 are clinical trials and 2 are systematic reviews. There has been included educational, dietary and sports interventions, the most repeated intervention is the educational intervention. Conclusion: Interventions have improved children’s lifestyle, and they have even reduced their weight.
URI: https://doi.org/10.14198/recien.2018.15.03 | http://hdl.handle.net/10045/77513
ISSN: 1989-6409
DOI: 10.14198/recien.2018.15.03
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0
Revisión científica: si
Versión del editor: https://recien.ua.es/
Aparece en las colecciones:Revistas - RECIEN - 2018, N. 15

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