Curs zero sobre estudis catalans
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/10045/73532
Título: | Curs zero sobre estudis catalans |
---|---|
Autor/es: | Francés-Díez, Àngels | Arronis Llopis, Carme | Baile López, Eduard | Càmara Sempere, Hèctor | Esteve Guillén, Anna | Mira-Navarro, Irene | Montserrat Buendia, Sandra | Segura-Llopes, Carles |
Grupo/s de investigación o GITE: | Estudis Transversals: Literatura i altres Arts en les Cultures Mediterrànies | Recerca de la Literatura Contemporània | Explanat: Recerques de Llengua i Literatura Catalanes (EXPLANAT) | Literatura Catalana Medieval (LICATMED) | Traducció de Clàssics Valencians a Llengües Europees. Estudis Literaris, Lingüístics i Traductològics Comparats |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Catalana |
Palabras clave: | Curs zero | Propedèutic | Gimcana | Filologia Catalana | Estudis Catalans |
Área/s de conocimiento: | Filología Catalana |
Fecha de publicación: | 2017 |
Editor: | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación |
Cita bibliográfica: | Francés Díez, M. À., etal. "Curs zero sobre estudis catalans". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 2258-2273 |
Resumen: | Aquesta memòria detalla el treball dut a terme per la xarxa “Curs zero sobre estudis catalans”, que tenia l’objectiu de dissenyar un curs d’introducció a la Filologia Catalana amb uns objectius propedèutics però, sobretot, de creació d’expectatives i motivació envers aquesta titulació de grau. Els equips de treball han creat material, doncs, al voltant de tres àrees principals: llengua, literatura i cultura, i l’han dissenyat per a poder ser oferit en línia, en un format web tipus Gimcana a l’estil del que el Departament de Filologia Catalana ja havia creat per a les seues Olimpíades de coneixement. Els formats MOOC i Moodle, per diverses raons, han estat descartats com a possibles interfícies per al curs perquè tenien uns requisits i unes característiques molt definides i poc flexibles que no permetien el recorregut lúdic de la nostra proposta. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/73532 |
ISBN: | 978-84-697-6536-4 |
Idioma: | cat |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Derechos: | © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante |
Versión del editor: | http://hdl.handle.net/10045/72112 |
Aparece en las colecciones: | INV - LICATMED - Capítols de Llibres INV - TRACLAVAL - Capítols de Llibres INV - ET - Capítols de Llibres INV - EXPLANAT - Capítols de Llibres Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - GRLC - Treballs sobre Literatura del Jo |
Archivos en este ítem:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Memorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_200.pdf | 1,1 MB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
Todos los documentos en RUA están protegidos por derechos de autor. Algunos derechos reservados.