Participación del colectivo de PDI de la Facultad de Ciencias en programas de movilidad

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Título: Participación del colectivo de PDI de la Facultad de Ciencias en programas de movilidad
Autor/es: Martínez-Espinosa, Rosa María | Grindlay, Guillermo | Molina Vila, María Dolores | Juárez Martínez, Lidia | Caballero Caballero, María Teresa | Gras, Luis
Grupo/s de investigación o GITE: Bioquímica Aplicada/Applied Biochemistry (AppBiochem) | Espectrometría Atómica Analítica (GEAA) | Laboratorio de Optimización (LOPT) | Grupo de Óptica y Percepción Visual (GOPV)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Agroquímica y Bioquímica | Universidad de Alicante. Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatología | Universidad de Alicante. Departamento de Matemáticas | Universidad de Alicante. Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomía
Palabras clave: Movilidad profesorado | Teaching-staff | Estancias breves de investigación
Área/s de conocimiento: Bioquímica y Biología Molecular | Química Analítica | Estadística e Investigación Operativa | Óptica
Fecha de publicación: 2017
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Martínez-Espinosa, Rosa María, etal. "Participación del colectivo de PDI de la Facultad de Ciencias en programas de movilidad". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1224-1232
Resumen: Se ha creado un grupo de trabajo constituido por profesores que tienen experiencia en la supervisión de movilidad (tanto nacional como internacional) de alumnos y de profesores de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante. El objetivo de este grupo de trabajo para la investigación en docencia es valorar el grado de participación del colectivo de PDI (personal docente e investigador) en programas/actividades de movilidad. Asimismo, se pretende identificar cuáles son las principales fuentes de financiación (al margen de los programas oficiales) que favorecen la movilidad del PDI. A partir de la de la información recabada, se plantean propuestas de mejora para potenciar la movilidad de profesores e investigadores de la Facultad de Ciencias (tanto incoming como outgoing), así como para mejorar el registro de actividades de movilidad realizadas por el PDI de la Facultad en los sistemas de control oficial de movilidad de la Universidad de Alicante, ya que la movilidad real del PDI encontrada es mucho mayor que la que oficialmente se registra en el marco de programas oficiales ERASMUS+ (teaching staff) o Programa Propio para el fomento de las relaciones internacionales de la Universidad de la Alicante (PPI).
URI: http://hdl.handle.net/10045/73189
ISBN: 978-84-697-6536-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/72112
Aparece en las colecciones:Docencia - ICE - Capítulos de Libros
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